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- 2020-11-17 发布于山东
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单元
第七单元
课题(课
几分之几(练习课)
授课时间
时)
1、在现实生活中认识几分之几,最新人教版数学三年级上册《几分之几练习课》
学习
目标 教案识,人教版数学三年级上册《几分之几练习课》教案能正确比较同分母分数
的大小 .
2、在练习的过程中渗透单位是 1 的组成,为后面学习分数的简单计算作准备 .
3、体会分数的产生源于实际生活的需要,激发学习数学的兴趣 .
重点 通过练习,加深对几分之几的理解和认识 .
难点 能正确比较同分母分数的大小 .
课前 课件、彩笔
准备
学 习
指
导 预 案
设计意图
一、复习旧知
1、汇报我们学习了那些数学知识 .
学生1:我们认识了分数,知道了分数的各部分名称 .
举例说明分数的各部分名称 .
回 顾 旧
知,起到
学生2:学会了如何比较同分母分数
. 方法:当分母相同时,分母越大,分
巩固的作
数越大 . 分母越小,分数越小 .
用 .
(根据学生的汇报教师板书 . )
有利于正
2、读写分数 .
确读写分
学生以小组为单位先在组内一人读分数,其他人写分数,然后交换,一人
写,指名读分数,小组选代表,考全班,也可以指定学生.
数,让学
小练:按要求写分数 .
生 相 互
( 1)把一块大蛋糕平均分成
8
份,这样的 5
份是它的
,读作
考,激发
(
).
3,这个分数写作(
).
学生学习
( 2
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