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- 2020-11-20 发布于福建
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河北专版
第四单元图形的初步认识与三角形
提分微课(二)
关于中点的联想
图形中出现中点可以引起我们丰富的联想:首先它和三角形的中线紧密联系;若中点是在直角
角形的斜边上,又可以引用结论“斜边上的中线等于斜边的一半;其次中点又与三角形的中位线息息相
关;另外,中点还可以与中心对称相联系解答中点问题的关键是通过联想恰当地添加辅助线,如作倍长中
线、作直角三角形斜边上的中线、构造三角形中位线、构造中心对称图形等
构造
类型一三角形中点一→全等三角形(倍长中线)
如图W2-1在△ABC中AB-12AC
答案]2AD10
8.是8C边上的中线则AD的取值范围是解析延长AD到E使DE=AD连接BE
AD是BC边上的中线,BD=CD
AD= DE
在△ADC和△EDB中∠ADC=∠EDB
∴△ADC≌△ EDB(SAS),AC=BE=8,
在△ABE中ABBEAEAB+BE
12-82AD12+8
2AD10.
2如图W2,△ABC中AB=4ACM为B的中点AD平分∠BAC过M作MEAD,交AC于F则FC的长等于
DM
答案]5
解析如图延长FM到M使MN=MF连接BN延长MF交BA的延长线于E
M是BC的中点
∴BM=CM又∠BMN=∠CMF,
△BMN≌△CMF,∴BN=CF,∠N=∠MFC,
又∵∠BAD=∠CAD,MF∥AD,
∠E=∠BAD=∠CAD=∠CFM=∠AFE=∠N
AEAF BEbE
AB+AC=AB+aF+FC=aB+AE+ FC=BE+fc=Bn+FC=2FC
∴FC==(AB+AC)=55
3如图W23,△ABC中,∠ACB=90°,CD是中线求证:AB=2CD
证明:延长CD到E使DE=CD
又:AD=BD
四边形ACBE是平行四边形
E
∠ACB=90
C
B
平行四边形ACBE是矩形,
图W23
ab=ce
AB=2CD
类型二多个中点一→中位线
4(2018苏州如图W24在△ABC中延长案B
BC至D使得CD=BC过AC的中点E作解析取BC的中点G连接EG
E是AC的中点
EF∥CD点F位于点E右侧且EF=2CD,B是△ABC的中
连接D若A28则DF的长为():0=4828=4
A.3B4C23D.3y2
设CD=x则EFE=BC=2x,BGCD
BG=CG=X, EF=2x=DG
EF∥CD
∴四边形EGDF是平行四边形
图W24
∴DF=EG=4故选B.
52017株洲如图W25点EG分别为四边形ABCD的四边 ABBC. CD,DA的中点,则关于四边形EGH,下列说
法正确的为()
A一定不是平行四边形
B.一定不是中心对称图形
C可能是牡对称图形
D.当AC=BD时它是矩形
图W25
答案」C
解析连接AC,BD
∵点E,F,G,H分别为四边形ABCD的四边AB,BC,CDDA的中点
∴EF=HG=AC,
D
EH=FGE-BD
∴四边形EGH是平行四边形,
四边形EFGH一定是中心对称图形
当AC⊥BD时,∠EFG=90,此时四边形EFGH是矩形,
当AC=BD时EF=FG=GH=HE此时四边形EFGH是菱形,
∴四边形EFGH可能是轴对称图形故选C
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