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- 2020-11-17 发布于天津
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凉州词教学设计盐山县联合小学张桂梅教材简析这首诗是唐代诗人王之涣的作品写了边塞的荒凉情感深沉风格悲壮苍凉具有极强的艺术感染力堪称千古名作教学目标知识与能力朗读背诵这首诗了解诗歌大意学习作者的写法过程与方法初读感知细读品味感倍理解朗读积累情感态度价值观感受戌边将士豪迈之情体会诗歌悲而不失其壮的气概热爰古诗感受母亲河之气势教学重点感悟体会朗读展示课前准备课件教学时间一课时教学过程背诗引入初知边塞诗同学们我们读过不少古诗老师想让同学们展示一下我开个头看谁能接下去好吗王昌龄的出塞奏时明月汉时关万里长征人
《凉州词》教学设计盐山县联合小学张桂梅
教材简析：
这首诗是唐代诗人王之涣的作品,写了边塞的荒凉,情感深沉，风格悲壮苍凉, 具有极强的艺术感染力，堪称千古名作。
教学目标：
知识与能力:朗读、背诵这首诗。了解诗歌大意。学习作者的写法。
过程与方法：初读感知,细读品味，感倍理解,朗读积累。
情感、态度价值观:感受戌边将士豪迈之情，体会诗歌悲而不失其壮的气概,热 爰古诗,感受母亲河之气势。
教学重点：感悟体会，朗读展示。
课前准备：课件
教学时间：一课时
教学过程：
—、背诗引入、初知边塞诗。
1、 同学们;我们读过不少古诗,老师想让同学们展示一下,我开个头看谁能接下 去，好吗？
2、 王昌龄的《
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