人教版二年级的上册第四单元整理与复习教案.docxVIP

人教版二年级上册第四单元整理与复习教案 学习目标 1、通过整理和复习 , 进一步巩固乘法的含义 , 整理乘法口诀 , 解决用 乘法计算的问题 , 2 、借助乘法口诀启发学生排列有规律的乘法口诀表 . 让学生体会尝 试成功的快乐 . 3、借助解决用乘法计算的问题 , 让学生找出解决问题所需要的信息数据 . 思考交流解决问题的方法 . 使学生在交流中体验 “用数学” 的乐 趣. 重点难点 通过整理和复习 , 巩固乘法的含义 , 整理乘法口诀 , 提高解决用 乘法计算的问题的能力是本节课学习的重点和难点 学习过程 一、 创设情境 , 引入复习 1、同学们 , 这一单元我们学习了有关表内乘法的知识 , 它包括那 些知识呢？ 2、学生独立思考并回答 . 【设计意图】 表内乘法是学生学习乘法的开始 , 通过整理 , 学生 对本单元的知识有一个整体的认识 . 二、整理交流 , 提出问题 1、 （1）对 1～6 的乘法口诀进行了整理 , 列出 1～6 的乘法口诀表 . 师：同学们每人都有 1～6 的乘法口诀卡片 , 你能把他们进行 1 / 5 整理 , 排列出 1～6 的乘法口诀表吗？ 生：学生进行整理 . 师：请学生仔细观察 , 找一找口诀表排列的规律 . （大屏幕 出 示乘法口诀表） 找规律的活动 , 分小组进行 . 生：学生独立思考并回答 , 其他同学补充 . （如：竖着看、横 着看