部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案.docxVIP

部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案 1．阅读下文，回答问题 胡萝卜先生的长胡子 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因 为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先 生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么 好的营养啊！ 于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只 要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经 长了多长了。 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到身体后面，他完全不知道。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能 飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不 够牢固。”?小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来 放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳 子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 （1）从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：经常一一________ 坚固一一________?飘荡一一________ 反义词：慢条斯理一一________?稀疏一一________ （2）根据课文内容填空。 ①胡萝卜先生的胡子变长了，是因为________。 ②“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。 ”这句话中的?“绳子?”?指的是 ________。小男孩用它来________。 ③鸟太太可能会用胡萝卜先生的胡子来________。 （3）猜一猜，把故事编下去。 胡萝卜先生继续往前走， 【答案】?（1）常常?；牢固?；飘动?；匆匆忙忙；浓密 （2）胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子 来说，果酱是多么好的营养啊！；胡萝卜先生的胡子；做风筝线；晾小鸟的尿 布 （3）略 【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指 词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题， 要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文 章内容，就能找到答案。 （3）让学生仿照着编讲故事，让学生学会有条理地表达，发展学生的言语 能力。在学生会说的基础上鼓励想象，自由表达，发展学生的想象能力。 故答案为：（?1）常常；牢固；飘动；匆匆忙忙；浓密；（?2）①胡萝卜先 生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么 好的营养啊！②胡萝卜先生的胡子；做风筝线；?③晾小鸟的尿布；（3）略。 【点评】（1）主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出 近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（?2）此题考查在理 解课文内容的前提下筛选相关信息的能力。（?3）根据所选内容进行写作，注意 内容具体，结构清晰，语句通顺。 2．阅读课文片段，回答问题。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶 馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有 的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有 的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么， 都能看得清清楚楚。 （1）这是一个________结构的段落。（?） A.?总—分 B.?分—总 C.?总—分—总 （2）请你用“________”画出选段的中心句。 （?3?）本?段描?写的?人物?有?________?、?________?、?________?、?________?、 ________。 （4）这一段中的省略号表示（?） A.?语?意?未?尽 B.?引?文?的?省?略 C.?说?话?时?断?断?续 续 D.?列举的省略 （5）请你用“________”画出表现艺术家技艺高超的句子。 【答案】?（1）A （2）画上的街市可热闹了。 （3）骑马的；挑担的；赶毛驴的；推独轮车的；悠闲溜达的 （4）D （5）画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 【解析】【分析】（1）总分结构式很简单的，也就是说先总的概括然后再 详细逐点描写。 （2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。 它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。?“找中心句?”是概括段意的 一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心 句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。 （?3?）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内