青少年英语能力竞赛专题-小学英语看图说话辅导(非常好).docxVIP

小学英语看图说话辅导 秘诀！?秘诀！?关于复赛小学组“看图说话?环节的攻略?关于复赛小学组?看图说话”环 节的攻略?看图说话一.?1.?2.?3.?比赛程序?完成自我介绍和英语讲述环节后，从评委面前 的五张图片中随机抽取一张；?30?秒准备时间；?根据图片内容进行描述，并结合自身情况 进行适当发挥；?（如不能独立描述，则按图片内容回答评委提问）?4.?5.?二.?结束，向 评委致谢；?离开考场。?评分标准?“看图说话”部分满分?50?分：?※?对图片上的内容进 行全面、正确的描述，35?分；?※?结合图片内容和自身经历，能谈及更多的内容，并抒发 自己的感想，15?分。?注：?如不能独立对图片进行描述，但能回答评委针对图片内容进行 的提问，?20?分。 三.?“看图说话?内容说明?看图说话”内容说明 看图说话?总的来说，大部分图都包括角色（人物，动物，物品等），场景和角色行 为几个?因素，按语文上的说法也可以称之为时间，地点，人物，事件几个要素。 选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图： 角色?1.?图片中有（些）什么？——人物，动物，食物，生活用品，家具2.?这些事 物的特征？——数量，颜色，服饰，形状，位置， 角色行为?5.?这些人或物在做什么？——发挥自己的想象力 6.?行为的结果和影响怎样？——好，不好，（不）可爱，（不）快乐，（不）累，?场 景 3.?在什么地方？——海滩，公园，房间内，操场，教室，医院，商场… 4.?场景中所呈现的天气，时间怎样？——晴，阴，雨，雪，冷，热，早晨，?中午， 下午，晚上 1?但是根据年级的不同，在各个因素设置上难易度不同，要求也不一样。下面我们分 年?级段按照例图进行讲解：?前言?口语本身不需要很严谨的语法结构和逻辑关系，大多是 一些简单句的罗列。但是，作?为网上的书面辅导，以下所写的范文例句还是不得不比较书 面化，选手们看着也许会觉?得比较难。我们的建议是：只抓思路和方法，不要过于关注语 法和句式。 一年级：如图 2一年级：?图片上有什么？?图片上有什么？?鸟?bird?（表述公母对一年级选手而言过 2 难，可以用自己会的?boy,?girl?表示）特征是什么？?特征是什么？?数量：?只?two?birds 2?颜色：1?只红色?one?red?bird?（one?bird?is?red）?1?只蓝色?one?blue?bird?（one?bird is?blue）?很漂亮?very?beautiful?服饰：绿色的蝴蝶结?green?bowknot?（这个词可能有 ：些难）?位置：站在树上?stand?in?a?tree?行为，它们在做什么？（这个可以有很多种设 ： 想）?行为，它们在做什么？（这个可以有很多种设想）?？（这个可以有很多种设想?1.?他 们站在树上，谈恋爱。?They?stand?on?the?tree.?They?love?each?other.?2.?他们在亲 吻，他们相爱了。They?are?kissing.?They?love?each?other.?3.?他们在谈论…?…?。（编 一段对话）?The?blue?bird?says：“?My?dear，?I?love?you.”?The?red?bird?says：“?I love?you?too.”?…?等等。选手们可能会有更丰富的想象。?行为的结果怎样呢？?行为的 结果怎样呢？?他们很幸福?场景描述?这幅例图没有直接的场景，可以不描述。?但是为了 得高分，可以设想一些简单的场景信息，加以叙述?比如：天气?sunny?and?warm?，时间 Saturday?morning?They?are?very?happy?综上所述，我们可以这样描述这幅图（仅供参考， 非唯一标准答案）?On?Saturday?morning，?sunny?and?warm.?There?are?two?beautiful?birds standing?it’s?on?a?tree.?One?bird?is?blue.?He?is?a?boy.?One?bird?is?red.?She?is a?girl.?She?wears?a?green?bowknot.?The?blue?bird?says”?Oh?my?dear，?I?love?you very?much.”?The?red?bird?says：”?I?love?you?too.”?…?They?are?very?happy!?3?但 是，这样的描述只占了分值的?70%（35?分），要想得到更高的分数，我们需要说?得更多， 需要联系自身的经历，超越图片本身。?比如：1.?你曾经去动物园观赏过鸟的经历?2.?你 曾经养过鸟的故事?3.?你喜欢鸟，想养一只小鸟的设想?…?…?