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二年级美术下册教学总结 《二年级美术下册教学总结》是一篇好的范文，好的范 文应该跟大家分享，希望有用。 篇一： 20XX 年二年级美术下册教学工作总结 20XX 年二年级美术下册教学工作总结 实验小学： 董晶晶 一学期就要过去了。 在这一学期中，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自己 要求严格。在思想上和行动上和党中央保持高度一致，努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。 追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下： 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批 改作业、讲评作业，做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。 ． 美术学习的重要性 学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 与否无 所谓。其实，美术课是一门基础课， 与其它课紧密相关。社会的不断进步， 美术普及教育将会被人们从 “内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的 直观艺术感觉，对作品做出“象不象” 、“美不美”的主观判断是很不够的， 还必须具有综合、 范文 TOP100判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平，认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 ． 上好每一堂课 我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确 了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课。 ． 做好课后辅导 加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。特别是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记忆。 总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，思想汇报专题培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。 篇二：二年级下学期美术教学总结 《二年级美术教学总结》 - 一、教学计划贯彻情况 学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照《美术教学课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学情况 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 ﹒学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们 学习美术的积极性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为 只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美 术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识 形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高 低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础 的问题。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生 活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。 ﹒在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注重体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 ﹒美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。 ﹒贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生实际，积极参与听、讲、