新冠疫情小学英语五年级的下册线上线下衔接教学计划.docxVIP

2 0 1 9 - 2 0 2 0 小学英语六 年级线上 线下衔接 教学计划 小学英语三年级 下册线上 线下 衔接教 学计划 一 、 指导思 想 : 结合此次线 上学习 、科任教 师直播 教学内容 以及本 班学生掌 握情况，致力 于构建 开放而又 有活力 的学科教 学体系 ，促进学 生学习方式的 改变， 全面提高 每一个 学生的数 学素养 ，为孩子 的终身学习、 生活和 工作奠定 坚实的 基础。 本学期我将 继续全 面贯彻党 的教育 方针政策 ，认真 学习新课 改的精神，以 素质教 育为根本 宗旨， 以培养学 生的创 新精神和 实践能力为重 点。结 合小学英 语课程 标准，采 用符合 学生年龄 、心理特征和 语言规 律的教学 方法。 激发学生 学习英 语的兴趣 ，培养他们英 语学习 的积极态 度，使 他们初步 建立学 习英语的 自信心。培养 学生良 好的学习 习惯 ; 使他们形成 初步用 英语进行 简单交流的能 力，同 时，培养 学生的 观察、记 忆思维 和创造的 能力。 二、学生情 况分析 : 三年级一班 2 4 名学 生。经过 本学期 为期 2 个月的线 上学习和科任教师线 上教学 ，根据学 生平时 参与线上 教学和 完成课后 作 业等情况来 看，有 的同学对 线上学 习的兴趣 较浓， 基础知识 和能力掌握较 好，能 主动学习 ，但有 个别学生 自制力 较差，无 论是听课还是