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- 2020-11-23 发布于浙江
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生物玻璃-京师研究院
学习提示:
1.自由朗读课文,完成导学单(一)“自主学习”部分的内容;
2.小组内交流、分工,完成导学单(二)“合作交流”部分的内容。
学习评价:完成得好,在括号里画“☆”,基本完成画“√”。
展示探究
学习评价:上台展示的小组成员声音洪亮、大胆自信,每人加2颗星;其他小组成员发言积极,参与主动,每人加1颗星。
盗 嫌 夹 恙
藕 粘 噪 废
我会写
急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆
粘在一起 夹丝玻璃 安然无恙 藕断丝连
我会读
新型玻璃名称
特点
作用
夹丝网防盗玻璃
夹丝网玻璃
吃音玻璃
自动报警
防盗
非常坚硬
高层建筑物使用
安全可靠
反射阳光
改变颜色
调节室内光线
吸热、阻挡冷空气
室内冬暖夏凉
消除噪音
噪音强度减弱
变色玻璃
吸热玻璃
说明方法
举例子
作比较
打比方
列数字
要求:仿照课文的方式,用一段话介绍你设计一种新型玻璃。
重庆市巴南区花溪小学校
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