生物的调节和稳态(精)word版本.ppt

生物的调节和稳态(精);植物的激素调节一、植物生长素的;（1）达尔文的试验：实验过程：;（2）詹森的实验证明：胚芽鞘顶;(4)温特的试验： 试验过程：;3、生长素的作用（1）、生长素;（2）生长素对植物生长的促进和;二、其他植物激素 1、种类和作;2、植物生长调节剂：人工合成的;三、植物激素的应用生长素类似物;随堂练习1、高等动物激素与植物;3、果树开花或形成果实过多时，;5、下图表示有关生长素的一项实;6、单倍体育种的常用方法是花药;8、下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进;(1)直立向上生长的是 ;动物生命活动的调节一、人体神经;无标题;二、神经冲动的产生和传导1、神;2、神经冲动的产生与传导（1）;１．突触小体： 轴突末梢经多次;神经元之间在结构上并没有原生质;递质供体递质移动方向递质受体递;４．传递特点： ;三、人脑的高级功能1、不同的神;1、语言是人脑特有的高级功能。;言语区S区：运动性语言中枢(运;2、学习和记忆是脑的高级功能之;1、学习和记忆涉及脑内神经递质;1.右图为反射弧结构示意图，下;2、分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;3、下图甲示缩手反射相关结构，;四、动物激素的调节;导管血管内分泌腺：没有导管，分;激素名称分泌腺体生理作用生 长;生长激素促性腺激素促甲状腺激素;激素分泌不足或过多导致的症状激;寒冷、过度紧张下 丘 脑垂;激素调节的特点：一：微量和高效;五、动物激素在生产中的应用1、;处理方法二：摘除法（切除法）如;处理方法三：阉割移植法 如探索;处理方法四：注射法如小白鼠注射;处理方法五：切除注射法切除幼年;实验探究实验一手术摘除未成年狗;实验二手术摘除成年狗的甲状腺，;实验三用含甲状腺抑制制的饲料喂;实验四 ;随堂练习1、下图为人体的生命活;2、上图是分泌细胞分泌的某种物;3、人体和高等动物生命活动的调;人体的内环境与稳态一、稳态的生;运动中产生的酸性代谢产物使机体;肾脏是一个多功能器官，它在维持;二、神经、体液调节在维持稳态中;三、体温调节、水盐调节和血糖调;体温调节图解;寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）;2、水盐调节（1）人体内水分的;饮水不足、体内失水过多或吃的???;3、血糖平衡的调节血糖降低肾上;非特异性免疫内容：第一道防线：;2、免疫系统的组成免疫器官免疫;体液免疫图解靠抗体实现的免疫方;细胞免疫图解;五、艾滋病的流行和预防1、艾滋;3、病毒分布：艾滋病患者和携带;5、预防措施：1）洁身自爱2）;此课件下载可自行编辑修改，仅供