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竞选班干部 ,
活动主题 活动时间 第 2 周整顿班风班纪
演讲、民主讨论、
活动 二年级上期班队活动教 活动
投票表决。
目的 案 形式
1 / 32
一、教师倡议性讲话。
说明各中队委员会有哪些职责、向队员进行“担任队干部 ,就是为队
员服务“的教育
二、竞选演讲。
1.侯选人的确定。学生相互推荐或毛遂自荐参加中队委竞选。
2.中队侯选人进行即兴演讲。学生评论:
各侯选人的风度仪态、综合素质、管理能力等。
活 三、投票表决。
动
过
程
学生以自己投票表决的形式 ,民主选举出自己最信任的班队委。
四、建立小队 ,选举小队委。
1.以相互推荐和毛遂自荐的形式确定小队委的候选人。
2.小队委候选人进行即兴研究或才艺表演。
3.民主评议 ,投票表决确定小队委名单。
五、被选中的中队委和小队委讲话。
1.依次向同学们提出要求和表达自己的信心和期望。
2.学生向队干部提出 ,队干部需依次解答。
3.由班长兼中队长作总结性发言。
六、教师谈话。
七、主题班队结束。
活动主题 开展尊师重教活动 活动时间 第 3 周
2 / 32
活动
目的
通过本次活动 ,让学生了解教师工作的辛苦 ,树立起尊重教师 ,热爱教育的情感。
活动
形式
讲故事、朗诵、讨论收集名人尊师的故事指导写歌颂老师的诗歌
活
动
过
程
一、导入。
播放歌曲《老师的窗前》
二、主持人激励性的讲话 ,激发学生对老师的敬爱。
三、讲述名人尊师重教的故事。
1.学生小组内交流收集到的故事。
2.指名在全班内讲故事。
3.学生谈听故事后的感想。
四、诗歌朗诵。
1.教师指导其朗诵的语气、表情、仪态。
2.学生朗诵诗歌。
五、讨论
以小组为单位讨论身边的老师工作辛苦和关心同学们的点点滴滴。
六、全班性交流。
1.指名说说你对老师的了解 ,尽可能多叫几个学生说。
2.教师注重创设情景。
3.主持人总结老师的工作。
4.学生为老师敬队礼 ,敬献鲜花。
七、主持人进行最后的总结。
八、活动结束
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活动主题 红领巾一条街活动 活动时间 第 5 周
活动
目的
通过活动 ,培养学生环保
的意识 ,为人民服务的意识 ,并
形成热爱劳动的良好习惯。
活动
校外劳动
形式
4 / 32
活
动
过
程
一、倡议性讲话。
教师指出本次活动的意义 ,激发参与劳动的兴趣 ,并提出有关要求。
二、整队出发。
排队到达目的地
三、活动开始。
1、 学生按组分块负责。
2、 学生投入打扫街道的劳动。
3、 教师身先士率 ,给予帮助 ,注意自身的表率作用。
4、 先完成责任区的同学帮助速度慢的责任区同学。
5、 同学们齐心协力。教师不断鼓励打气 ,把红领巾街打扫得干
净。
四、整队返校。
注意清点人数。检查工具 ,
五、总结性谈话。
1、 学生谈本次活动的感想。
2、 学生谈参加活动后的收获。
3、 教师总结:
俗话说“劳动最光荣” ,我们能用自己的双手 ,用自己的劳动 ,把我们
的家乡打扫得干净而整洁 ,这是多么光荣的事啊
活动主题 “雏鹰争章”动员会 活动时间 第 4 周
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通过活动 ,使学生明确本活动 学期所要争取到的“雏鹰奖
目的 章”。想获章要达到的要求 ,平日里应如何规范自己的行为。
一、教师讲话。
活动
班队讨论交流
形式
每学期我们都要给自己制订雏鹰章 ,上学期不少同学表现良好 ,争取到了自己的奖章。但也有个别同学不能如愿 ,希望通过这学期的努力 ,能是更多的奖章。
二、出示各种奖章的名称。
活
三、学习各章的内容。
动
1.师讲解各章的内容 ,要求。
过
2.组织学生讨论自己对各章的要求应怎么做。
程
四、学生对照自己的具体情况 ,确定本学期的争章目标。
五、小结。
大家争章的积极性很高 ,为了能达到自己的心愿 ,望大家努力争
,迎接本期末中队辅导员和班级队干的检测 ,达到自己的心愿。
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活动主题 祖国在我心中 活动时间 第 6 周
活动
目的
通过活动 ,让学生了解祖
国悠久的历史、灿烂的文化 ,
丰富物产、壮丽河山 ,了解祖国
的伟大建设 , 激发学生的民族
自尊心、自豪感和使命感。
表演(朗诵、唱歌、快板、
活动
舞蹈)知识竞赛
形式
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一、播放国歌《义勇军进行曲》
主持人:每当我听到这雄壮激越、 让人奋发向上的国歌时 ,
我仿佛看到了五星红旗冉冉升起。
二、“祖国之最“知识竞赛。
竞赛规则:每队的队员说一句“祖国之最”按个数记分。
学生分组竞赛。
三、 丹心一片颂祖国。
1.请听 ,我们献给祖国妈妈的一首诗《祖国》学生朗诵。
活
2.学生上台朗诵诗。
动
3.主持人:今天正如诗中所说:今天我们是祖国的小树
过
苗,明天我们将是建设祖国的栋梁之材。
程
四、 心系台湾盼统一。
五、 出示
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