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我们的节日
——清明
——敬先贤承遗址做优秀少年
一、活动目的:
(一)通过班会,
使学生了解我国的传统节日 ——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
(二)通过英雄故事,培养学生尊重烈士的情感,教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
(三)知道我们今天的幸福生活来之不易 ,我们要传承先辈遗志,好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,做一个优秀少年。
活动重难点:
使学生了解我国的传统节日 ——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
二、活动准备:
革命先烈视频资料
三、活动过程:
(一)谈话导入:
提到清明节,同学们最想想到的肯定是唐代大诗人杜牧的《清明》,同学们齐读:《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指 xx。
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1.有谁知道清明节是什么时间?指生回答。
2.师:每年 4 月 4 日、 5 日或 6 日是清明节,它是我国农历二十四个节气中
的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
(二)简介清明节的来历:
师:在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君,要封赏所有跟他流亡在外的随从,而介子推拒绝封赏,带母亲隐居深山。
晋文公无计可施,便放火烧山,逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天,晋文公下令每年这一天禁止生火,家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明,渐渐两节合二为
一。
(三)交流清明节的习俗:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、
扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。在众
多习俗当中扫墓是清明节最重要的习俗。为了更好的继承和发扬这一民族传
统, 2008 年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈,进行爱
国主义教育,传承民族传统,继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久
的革命道路,共同追忆那红色足迹!
(四)讲讲 xx 故事
刘胡兰、邱少云、董存瑞等是我们熟悉的革命烈士,他们为了国家、为了
人民顽强不屈、视死如归,还有更多的人 ,他们倒在了革命前进的路上 ,没有留下名字 ,可他们在人民的心中都有一个共同的名字 ---英雄 !
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播放视频资料《英雄赞歌》,小组合作,讨论看完影片有什么感想!(五)无数革命先烈为了今天的美好生活,献出了宝贵的生命,在这个节日中,让我们缅怀先烈,感谢他们为我们用生命换来的幸福。
生: xx,一路走好!
师:那么今天我们应该做些什么呢?
生自由发言,出示幻灯片!
生起立宣誓:
我承诺,我会肩负起属于我的责任祖国的历史和未来由我们焊接,时代的接力棒由我们相传,
站在新的起跑线上我们要谱写中华更璀璨的诗篇!
不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记 “最危险的时候 ”战歌飞旋!
要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
这就是我们要成为的人,优秀的中华少年!这就是我们要成为的人,优秀的中华少年 !!!
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