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- 2020-11-19 发布于天津
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彩色的雨的幼儿园说课稿一说教材教材分析彩色的雨是一首优美动听充满童真童趣的散文它运用了比喻排比等修辞手法描写了娃娃心中彩色的雨散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子那黄色的蓝色的雨衣象一片片彩色的云那绿色的紫色的伞儿象一朵朵彩色的花那一双双红雨鞋象一艘艘小红船这些生动的比喻构成了一组组排比句增添了散文的韵律美同时散文中把构成彩色的雨的雨衣伞儿红雨鞋在雨中的动态都描绘的有声有色作品不仅画面感强想象丰富而且语言凝练韵律和谐有较强的音乐性即乐意躺幼儿欣赏彩色的雨的美丽景色又可以让幼儿欣赏
彩色的雨的幼儿园说课稿
一、说教材
教材分析
《彩色的雨》是一首优美动听、 充满童真童趣的散文 ,它运用了 比喻、排比、等修辞手法 , 描写了娃娃心中彩色的雨散文中形象的把 小雨点比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子 , 那黄色的、蓝色的雨衣 , 象一片片彩色的云 ,那绿色的、紫色的伞儿象一朵朵彩色的花 , 那一双 双红雨鞋象一艘艘小红船 ,这些生动的比喻构成了一组组排比句 , 增 添了散文的韵律美同时 , 散文中把构成彩色的雨的雨衣、伞儿、红雨 鞋在雨中的动态都描绘的有声有色 , 作品不仅画面感强 , 想象丰富 , 而 且语言凝练 ,韵律和谐,有较强的音乐性 ,即乐意躺幼儿欣赏彩色的雨 的美丽景
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