原创力文档- 33
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- 2020-11-18 发布于天津
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大班绘本母鸡萝丝去散步教案与反思活动目标初步认识走过绕过翻过钻过四组汉字掌握口头语言跟书面语言的差异能大胆表达积极发挥幼儿想象力活动准备字卡走过绕过翻过钻过母鸡萝丝去散步图书和课件幼儿绘本人手一套活动过程展示图书封面小朋友们图书的封面上有什么母鸡狐狸那你们想一想他们能做什么鼓励幼儿自己表述今天我们一起来看这本图书他的名字叫母鸡萝丝去散步教师根据课件图片引导幼儿了解情节的发展教师开始讲述图片母鸡萝丝走出鸡舍去散步一只狐狸悄悄跟了上来萝丝走出了院子小朋友们你们在这幅图里看到了什么鼓励幼儿大胆地进行表
大班绘本《母鸡萝丝去散步》教案与反思 活动目标：1初步认识 走过”绕过”翻过”钻过”四组汉字
2掌握口头语言跟书面语言的差异
3能大胆表达，积极发挥幼儿想象力 活动准备：1字卡 走过”绕过”翻过”钻过”
2《母鸡萝丝去散步》图书和课件，幼儿绘本人手一套 活动过程：
1展示图书封面
（1） 小朋友们图书的封面上有什么？（母鸡、狐狸）
（2） 那你们想一想他们能做什么？（鼓励幼儿自己表述）
（3） 今天我们一起来看这本图书，他的名字叫《母鸡萝丝去散步》 2教师根据课件图片，引导幼儿了解情节的发展
（1） 教师开始讲述图片 母鸡萝丝走出鸡舍去散步，一只狐狸悄悄 跟了上来。萝丝走出了院子，小朋友们你们
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