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- 2020-11-20 发布于江西
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姓名
学科
梁桂香
数学
学生姓名???????丁家宜
年级??????????七年级
填写时间
教材版本
2015
人教版
阶段
课题名称
观察期□:第(??)周??????维护期□
实数
课时统计
第(???)课时
共(???)课时
上课时间
同步教学知识内容
教学目标
个性化学习问题解决
教学重点 理解正数的平方根、立方根和实数的概念
教学难点 掌握正数的平方根和立方根的概念与应用,以及实数的分类
知识点?1、平方根
1.?平方根的概念:一般地,如果一个数的平方等于?a,那么这个数叫做?a?的平方根或二次方根。这就
是说,如果?x2=a,那么?x?叫做?a?的平方根。
例如,4?和-4?是?16?的平方根,简记为士?4?是?16?的平方根。
2.开平方:求一个数的平方根的运算,叫做开平方。我们可以看到,士4?的平方等于?16,16?的平方
根是士?4,所以平方与开平方互为逆运算。
3.0?的平方根是?0.
例?2:求下列各数的平方根
教学过程 (1)100;
(2)9/16;????????(3)0.25;?????????(4)1.44.
解:(1)因为(士?10)2=100,所以?100?的平方根是士?10;
(2)因为(士?3/4)2=9/16,所以?9/16?的平方根是士?3/4;
(3)因为(士?0.5)2=0.25,所以?0.25?的
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