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- 2020-11-19 发布于山东
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以学生交际功能为主要线路, 兼顾语言结构, 本节教材主要是学习十种动物的英文名称:
cat, dog, monkey, duck, panda, bird ,pig, elephant, tiger, bear, 并能运用简单的句子描述。
2.教材功能
2014
年新版人教版教材小学英语 PEP 三年级上册 Unit4 We love animals
Unit4 We love animals . 第一课时
教案教学设计
一. 教材
1.教材内容
人教版小学英语三年级上册第四单元 We love animals. 本教材特点与生活实际相结合,
在日常生活中,我们会接触到很多小动物,如何让学生学会用英语来表达这些动物的名称是本单元所要学习的教学内容。通过学生学会用英语来表达对各种动物的拥有喜爱,
发展他们的语言表达能力,同时进一步培养他们的 What’s this? It ’s? . What’s that ?
Look 语言综合运用能力。
二.教学目标与要求:
1. 能听懂、会说
,A funny dog! cool! I like it.
并能在实际情景中进行运用。要求
模仿正确,语调自然。
2. 能听说、认读一些常见的动物的单词 cat, dog, monkey, duck, panda,
elephant, zoo ,tiger, bear 并能用英文
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