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- 2020-11-20 发布于浙江
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环创3:幼儿园室内外空间环境的创设;幼儿园室内外环境;一、户外空间环境的创设;;;2、园区绿化环境;为幼儿的屋顶活动场地提供了良好的活动环境。另外,幼儿园种植的植被应留意季节效果,力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,让幼儿园四季都有美丽的景象。设计寓教于乐的环境。 户外绿化环境应让幼儿奔跑、游戏、攀爬,并探索自然环境中的材料。事实上,幼儿对环境布满了好奇,喜欢察看、探索、尝试,幼儿园户外环境绿化时应布置多样的设施,能让幼儿在树林间穿梭嬉戏,在小丘、山坡上上下攀爬,在饲养种植园地里照顾植物和动物,在草坪上察看昆虫。;3、户外游戏活动场;(二)体育活动区
由运动场和固定器械组成,常见的有跑道、操场,儿童运动器等
设置时要根据幼儿的年龄特点、器械的功能、场地空间等要求进行放置。; (三)戏水玩沙区
戏水玩沙是幼儿非常喜爱的游戏活动,是幼儿自 然亲密接触的机会。
设置时要根据幼儿的身高和年龄特点进行设计和材料投放。
;(四)种植饲养区
在种植区提供材料和工具让幼儿参与种植,体验劳动的辛苦与收获的快乐。
在饲养区提供一些性情温和、幼儿喜欢的小动物,多给予幼儿观察、接触小动物的机会。;4、建筑物外墙面;;;1.门厅;门厅;2. 走廊;悬挂物;
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