初中历史八年级上册第8课革命先行者孙中山-教案.docxVIP

初中历史 八年级上册 部编版 PAGE PAGE 1 第三单元　　　资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课　革命先行者孙中山 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解孙中山的早期活动，了解同盟会的成立以及三民主义，思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的联系，并以发展的眼光看待孙中山的革命之路 过程与方法 通过故事的形式讲述孙中山早年的革命活动；讲述孙中山为辛亥革命做的准备 情感态度 与价值观 感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场 【重点难点】 教学重点：同盟会的成立 教学难点：三民主义内涵及作用 2　教学过程 一、导入新课 (多媒体链接图片——中山陵)“一生就是屹立的一座中山陵，我有幸登上你生命的终点。”中山陵是中国近代民主革命先行者孙中山先生的陵寝及其附属纪念建筑群，面积8万余平方米。其生前在紫金山曾说“待我他日辞世后，愿向国民乞此一抔土，以安置躯壳尔。”今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山。 二、新课讲授 目标导学一：孙中山早年的革命活动 1．图片展示：认识孙中山 2．教师提问：阅读教材并结合材料，思考孙中山求学时的人生理想是怎样的？ 提示：《史记》上有两句话：“上医医国，其次医人。”范文正公也说过：“不为良相，当为良医。”孙中山选择学医，其学医的目的，是将政治与行医并行，