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教师家访的谈话技巧 “家访” 是中小学班主任工作的重要组成部分。 每一个“家访” 的班主任，无不希望能与家长推心置腹地交谈，其同研究改进对 学生的教育。为此，班主任必须掌握“家访”谈话的艺术。否则， 就有可能达不到预期的目的，甚至不但不能加强与家长的联系， 密切师生关系，反而会导致家长对班主任产生一种不信任情绪， 给以后的工作增添困难。 下面我们结合 “家访” 实践， 探讨一下 “家访” 谈话的技巧。 l 、在校内扎扎实实地做好班主任工作，是“家访”成功的 前提。在学生心目中，班主任除了应是称职的教师外，还必须具 备两条最起码的优点：负责、公道。所以只有做到这些才能取得 学生的信赖和尊敬，为“