初三年级的政治备课组教学工作计划.docxVIP

最新初三年级政治备课组教学工作计划 一、指导思想： 落实推进上海市中小学二期课程的改革， 形成先进的课程结构和综 合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力；在政治与其他 学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学研究的能力；跟 各位政治老师一起定位在新的教师角色上， 努力提升教学的境界； 实 施综合性学习，提高学生的综合分析能力。 二、教学进度： 、20xx 年 9 月 1 日----20xx 年 3 月中旬，完成初三年级所学内容； 、20xx 年 3 月中旬 ----4 月中旬，完成第一轮复习； 、20xx 年 5 月中旬前，完成第二轮复习； 、20xx 年升学考试前，完成第三轮总复习。 总之，以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试， 努力提高初三 学生的综合运用能力。 三、教学建议： 1 、转变观念，二期课改“进头脑” 。 要求全体政治老师一起定位在 “学生发展的促进者” 、“课程的研究 者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂 情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习 的基础上，联系实践案例， 在政治备课组、教研组活动中通过思维碰 撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、 校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 2 、改革备课，减负增效“磨好课” 。 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备 课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学 方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强 化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分 工合作备课，鼓励提倡电子备课；以质量的教后反思作为考核的依据， 将教师从烦琐的备课工作中解脱出来， 提高备课的质量和信息收集的 能力，把解放的时间用于“磨好课” ，创设氛围，掀起高潮，力争随 堂课好课率达 50%以上。 3 、提高素质，提供舞台“练内功” 。 要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教 学理念；倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究 的能力；开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供 展示的舞台；请相关高级教师、 带教老师跟踪听青年教师的课， 在区、 校的听课验收中提高优课率；努力请进名家示范上课、做讲座，为优 秀教师、骨干教师创造走出去的机会。 四、教学措施； 1 、加强思想政治工作和常规管理， 重视非智力因素的作用， 对“学 困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们 进行学法指导。 、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好 团体战。本学科要做到 “统一要求、 统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向 40 分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。 、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。 、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。 、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。 五、奋斗目标：合格率； 升学率； 优秀率。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3