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- 2020-11-18 发布于天津
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索溪峪的野教案设计一教学目标准确读记恶作剧不拘一格年过花甲等词语有感情地朗读课文感受索溪峪风景区天然野性的自然风光能领悟作者抓住景物特点先概况在表述在具体描写的写作方法体会作者的情感表达了作者对大自然的赞美二重点难点重点感受索溪峪天然野性的自然风光激发热爱自然的感情难点领悟作者抓住景物特点先概况在表述在具体描写的写作方法体会作者的思想感情和文中蕴含的返璞归真的意境三教学准备学生搜集相关张家界索溪峪的照片和文字资料四课时安排课时教学过程一创设情景欣赏导入师同学们我们的祖国地大物博历史悠久有很多著名
《索溪峪的“野”》教案设计
一、 教学目标
1、准确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。
2、 有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。
3、 能领悟作者抓住景物特点,先概况在表述在具体描写的写作方法
4、体会作者的情感,表达了作者对大自然的赞美。
二、 重点难点
重点
感受索溪峪天然、野性的自然风光,激发热爱自然的感情。
难点
1、 领悟作者抓住景物特点,先概况在表述在具体描写的写作方法。
2、 体会作者的思想感情和文中蕴含的返璞归真的意境。
三、 教学准备
1、学生搜集相关张家界、索溪峪的照片和文字资料。
四、 课时安排
1课时
教学过程
(一)、创设情景,欣赏导入。
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