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幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案 《小青蛙找家》是一首说唱交替、通俗易懂、富于儿童情 趣的歌曲。歌中“跳跳、呱呱”的读白，刻画了小青蛙跳一跳， 叫一叫的焦急神态， 这点正符合小班幼儿好模仿， 喜欢游戏的特 点。以下是小编整理的幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案， 欢 迎阅读。 幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案一 活动目标 、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 、培养幼儿的身体协调性，节奏感。教学重点、难点 教学重点：幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲。 活动准备 青蛙头饰、荷叶道具、课件（小青蛙找家） 、青蛙图片活动过程 导入新课：请大家猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一 件绿裤褂，水里田里都有它，唱起歌来呱呱呱”。 （青蛙图片）。一、动物模仿，激发兴趣 幼儿模仿小青蛙的动作； （跳跳） 幼儿模仿小青蛙的叫声。 （呱呱） 二、节奏游戏，感受新知 、理解歌词内容： 教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容。 、学唱歌曲： 课件《小青蛙找家》歌曲，激发幼儿兴趣。教师大声演唱歌曲，小朋友跟唱。 教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳。 、布置场景，小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐游戏。创设了一种和谐积极的课堂气氛，幼儿相互学习、大胆表演。 附歌曲：小青蛙找家 一只小青蛙，要呀要回家。跳跳、呱呱，跳跳、呱呱， 跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。 小青蛙回到了