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关于开展感恩教育的意见 市委决定在开展 “四群 ”教育中，认真组织开展感恩教育。现就全市开展感恩教育提出如下意见： 一、开展感恩教育的重要意义 感恩是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系建设、 公民道德教育体系建设的重要内容， 是学习和传承杨善洲精神、 开展“四群 ”教育的重要组成部分。 当前，我市部分领导干部理想信念不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心， 全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢；有的忘记了组织的培养之恩和人民群众哺育之情， 对组织不负责、对群众疾苦麻木不仁；在党员干部中有的缺乏原则性，精神萎靡、工作平庸、缺乏开拓进取精神；在事业单位中有的干部职工缺乏社会责任感，办事拖沓，出工不出力，大局意识淡化。在群众中有的集体观念淡薄，只讲权利不讲责任、只讲索取不讲奉献、只讲自我不讲大局；有的无政府主义抬头，无视国家法规；有的缺乏自力更生、艰苦奋斗的精神。在青少年学生中有的不励志苦学，有的以自我为中心、不孝敬父母，有的不讲礼仪不尊重师长。在基层干部中有的缺乏奉献精神，面对基层繁重的工作任务不想干、待遇低不愿干；有的能力不足不会干；极少数甚至成了群众尾巴主义者等等。因此，开展感恩教育是领导班子和干部队伍建设的需要， 是加强基层思想政治建设的需要，是促进 “三查三看 ”教育、“四比四促 ”活动整改的需要，是不断把向杨善洲同志学习活动引向深入的需要， 对推动社会主义核心价值体系的构建、 实现科学发展和谐发展跨越发展必将产生重要的影响。 二、开展感恩教育的指导思想和目标要求 指导思想：开展感恩教育， 必须以弘扬中华传统美德和发扬时代 精神为核心，以“学善洲、见行动，践行感恩、构建和谐”为主题， 以“知恩、感恩、报恩”为主线，着力增强全民国家意识、 党的意识、 集体意识、团结意识、和谐意识，教育全民牢固树立“共产党好、社 会主义好、改革开放好、人民群众好”的时代信念，知恩、感恩、报 恩。 目标要求：努力在以下四个方面收到实效。 （一）党性有增强。通过开展感恩教育，解决各级党员干部理想信念、宗旨意识、组织纪律、维护党的形象等方面存在的问题，时刻牢记党和人民赋予的责任，进一步增强党性意识，保持党的纯洁性，提高党性修养。 （二）干群受教育。通过开展感恩教育，不断加强基层思想政治建设，教育广大干部职工和群众感念党恩党情， 感悟党和国家政策的优越性，报社会主义和改革开放之恩，从而坚定共产主义理想信念、坚持社会主义道路、坚持改革开放。 （三）力量得凝聚。通过开展感恩教育，让领导干部用心用力回报组织培养之恩和人民群众哺育之情，广大党员干部职工爱岗敬业、 乐于奉献、回馈社会，基层群众增强集体观念和大局意识、 诚信守法，青少年学生讲文明讲礼仪从小勤学立志报国， 基层干部工作能力和爱岗敬业精神明显提高，凝聚力量、形成合力，全力推动保山科学发展和谐发展跨越发展。 （四）社会更和谐。通过开展感恩教育，干群关系、群众邻里关系进一步改善，做到同心同德建和谐、齐心协力抓发展。加强和创 2 新社会管理，建立健全规章制度，提高广大人民群众自我管理、自我服务、自我教育的能力，推动社会更加和谐稳定。 三、开展感恩教育的基本原则 （一）坚持集中与分散相结合的原则。宜集中易集中的则集中。机关、企事业单位、村组（社区）党员干部可集中开展教育；在农村可采取集中与分散相结合，合理安排时间，把召开户主会、群众大会集中与上门分散宣讲相结合，确保教育面和教育成效。 （二）坚持区别对待与分类指导的原则。 感恩教育活动要针对党员干部、机关企事业单位职工、农村社区群众、青少年学生 “四个层面”的不同教育对象， 坚持区别对待与分类指导相结合的原则， 采取灵活多样的形式和方法，组织开展好感恩教育活动。 （三）坚持联系实际正面教育为主的原则。 感恩教育要认真联系实际，叙事说理，畅谈改革开放以来国家、地方、家庭、个人的发展变化，生活改善，通过饮水思源来知恩、感恩、报恩。 （四）坚持边教育边整改的原则。 感恩教育中坚持单位个人边教育，边整改，边落实；要统筹兼顾，合理安排，坚持做到 “ 两手抓、两不误、两促进 ”。 四、开展感恩教育的方法步骤 各县区各部门要结合工作实际，制定具体实施方案。 方法上：各地各部门要先开展试点工作，然后在机关、党员、已下派新农村建设工作队的村（社区）开展感恩教育，循序渐进，年内完成所有受教育对象的教育。 3 步骤上：要针对党员干部、 机关企事业单位职工、 农村社区群众、青少年学生 “四个层面 ”的不同教育对象， 按照开展调研、宣传发动、宣讲教育、总结验收 “四个步骤 ”抓好工作落实。 （一）开展调研。要围绕 “共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好 ”的知恩、感恩、报恩主线，深入基层、深入农村社区、深入群众中广泛开展调研。要在调查研究中发现问题、研究问题、找 准问题