统编教材小学语文一年级的上册第一单元单元备课.docxVIP

小学语文一年级上册第一单元单元备课 紫林路小学 张够珍 教材分析： 从本单元开始， 孩子们就进入正式的语文学习。 这是第一个识字单元，一共有《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日月水火》五篇识字课， 内容丰富，渗透韵语识字、 看图识字、象形字识字、对对子识字、加一加识字， 生活中等多种识字方法，让孩子们在有趣的情境中走进语文， 乐于识字。新教材增加了口语交际和和大人一起读，快了读书吧，我要通过多种活动， 让孩子们了解阅读的多种形式，感受到阅读的快乐。 重点是借助听读和联系生活经验来学习汉字， 课堂上要利用课文插图、电脑课件、 动作表演等手段来激发学生的识字兴趣。孩子们刚刚接触读书写字， 所以写字的姿势和读书的姿势显得尤为重要， 这个习惯贯穿于孩子的整个学习过程中，要时刻提醒、时刻强调。 教学目标： 认识本单元的 45 个生字；会写 17 个字和 10 个笔画。 学习利用已有的生活经验，借助象形字识字、看图识字、对对子识字等多种方法识字。 初步了解汉字的文化内涵， 产生主动识字的愿望。 朗读课文。背诵《金木水火土》 《对韵歌》《咏鹅》。 培养学生良好的学习习惯，特别是读书和写字的习惯。 在老师大人的帮助下，用听读、唱读的方式学习儿歌《小兔子 乖乖》，逐步正确朗读。 了解课外阅读的途径，感受读书的快乐。教材重难点突破： 《金木水火土》这首儿歌需要孩子们背诵，让孩子们死记