尝试对生物进行分类教案.docxVIP

第一节 尝试对生物进行分类 一、教学目标 1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2．列举植物和动物的主要类群。 二、教学策略 从节的题目 《尝试对生物进行分类》 中就可以看出， 本节的教学策略是通过 学生的分类活动来学习分类的方法。 因此，教师在教学过程中应注意引导学生分 析和思考，并进行充分的讨论。 学生最好按2?3人一组开展活动，教师可在课前布置学生把七年级上册课 本带来，以便在分类活动中查找植物类群的有关知识。 在小组活动中， 教师通过 巡视解决在分类活动中的疑难问题，最后在全班交流或抽查小组的学习情况。 在尝试对植物进行分类时， 教师应对活动中涉及到的有关分类的知识进行提 问或介绍，