人教版三年级上册《活动 秧歌舞(简谱、五线谱)》课件.ppt

锣鼓节奏练习 请同学们分成三组边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 秧 歌 舞 导入 请同学们听一听：这首歌曲的旋律你们熟悉吗？ 秧歌 源于汉民族元宵节庆时的集会表演，是北方诸民族盛行的娱乐舞蹈形式。跳舞时脚走“十字步”，双手挥舞红绸，情绪欢快、热烈。它原为模仿稻作劳动的一种原始舞蹈，后来成为农闲或年节时间的化妆表演，是一种民族性的集体舞蹈，至今已有逾千年的发展历史，有着自己成熟而稳定的风格。 音乐卡片 学唱歌曲 请同学们跟琴演唱歌谱，注意附点节奏和七度大跳的音准。 学唱歌曲 请同学们试着填词演唱，注意一字一音较多，要吐字清晰。 学唱歌曲 请同学们想一想：应该用怎样的速度和声音演唱歌曲才能表现出歌曲欢快的情绪？ 学唱歌曲 请同学们用中速稍快、明亮的声音演唱歌曲。 第1-4小节：两拍一个动作，两个动作交替做。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 第5-8小节：两拍一个动作，前两拍男生屈膝、女生 站立做动作，后两拍交换。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 第9-14小节：男生跪地按节奏摆动双手，女生站立按 节奏摆动双手。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 学习舞蹈动作 请同学们把动作连起来随音乐跳起来吧！ 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组，分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组，用打击乐器合奏。 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组用打击乐器为歌曲伴奏。 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。 秧 歌 舞 导入 请同学们听一听：这首歌曲的旋律你们熟悉吗？ 音乐卡片 秧歌 源于汉民族元宵节庆时的集会表演，是北方诸民族盛行的娱乐舞蹈形式。跳舞时脚走“十字步”，双手挥舞红绸，情绪欢快、热烈。它原为模仿稻作劳动的一种原始舞蹈，后来成为农闲或年节时间的化妆表演，是一种民族性的集体舞蹈，至今已有逾千年的发展历史，有着自己成熟而稳定的风格。 学唱歌曲 请同学们跟琴演唱歌谱，注意附点节奏和七度大跳的音准。 学唱歌曲 请同学们试着填词演唱，注意一字一音较多，要吐字清晰。 学唱歌曲 请同学们想一想：应该用怎样的速度和声音演唱歌曲才能表现出歌曲欢快的情绪？ 学唱歌曲 请同学们用中速稍快、明亮的声音演唱歌曲。 第1-4小节：两拍一个动作，两个动作交替做。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 第5-8小节：两拍一个动作，前两拍男生屈膝、女生 站立做动作，后两拍交换。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 第9-14小节：男生跪地按节奏摆动双手，女生站立按 节奏摆动双手。 学习舞蹈动作 老师示范，学生模仿学习秧歌舞的动作。 ● 学习舞蹈动作 请同学们把动作连起来随音乐跳起来吧！ 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组，分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组，用打击乐器合奏。 锣鼓节奏练习 请同学们分成三组用打击乐器为歌曲伴奏。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *