函数的基本性质(含答案).docxVIP

. 教师辅导讲义 年 级： 高一 辅导科目： 数学 课时数： 3 课 题 函数的基本性质 教学目的 通过综合的练习与巩固，是学生掌握对一些基本函数的性质进行研究的方法 教学容 【知识梳理】 函数的基本性质：奇偶性、单调性、周期性、函数的最值、函数的零点（周期性后面讲） 【典型例题分析】 例 1、函数 f （ x）的定义域为 R，且对任意 x、 y∈ R，有 f （ x+y）=f （ x） +f （ y），且当 x＞ 0 时， f （ x）＜ 0， f （ 1） =－ 2. 1）证明 f （ x）是奇函数； 2）证明 f （ x）在 R 上是减函数； （ 3）求 f （ x）在区间［－ 3，3］上的最大值和最小值 . （ 1）证明：由 f （ x+y） =f （ x） +f （ y），得 f ［ x+（－ x）］ =f （ x） +f （－ x），∴ f （ x） + f （－ x） =f （ 0） . 又 f （ 0+0） =f （ 0） +f （0），∴ f （ 0） =0. 从而有 f （ x） +f （－ x） =0. ∴ f （－ x）=－ f （ x） . ∴ f （ x）是奇函数 . 2）证明：任取 x1、 x2∈ R，且 x1＜ x2，则 f （x1）－ f （ x2）=f （ x1）－ f ［ x1+（ x2－ x1）］ =f （ x1）－［ f （ x1）+f x2－ x1 ）］ =－ f （x2－ x1） . 由 x1＜ x2，∴ x2－x1＞ 0. ∴ f （x2－ x1）＜ 0. ∴－ f （ x2－x1）＞ 0，即 f （ x1）＞ f （ x2），从而 f （ x）在 R 上是减函数 . （ 3）解：由于 f （ x）在 R 上是减函数，故 f （ x）在［－ 3， 3］上的最大值是 f （－ 3），最小值是 f （ 3 ） . 由 f 1） =－ 2，得 f （ 3） =f （ 1+2） =f （ 1） +f （ 2） =f （ 1） +f （ 1+1） =f （ 1） +f （ 1） +f （ 1） =3f （ 1） =3×（－2） = － 6， f （－ 3） =－ f （ 3） =6. 从而最大值是 6，最小值是－ 6. 例 2、关于 x 的方程 | x2－4x+3| －a=0 有三个不相等的实数根，则实数 a 的值是 ___________________. . . 解析：作函数 y=| x2－ 4x+3| 的图象，如下图 . y 3 2 1 O 12 3 x - 1 由图象知直线 y=1 与 y=| x2 － 4x+3| 的图象有三个交点，即方程| x2－ 4 x+3|=1 也就是方程 | x2－4x+3| － 1=0 有 三个不相等的实数根，因此 a=1. 答案： 1 例 3、已知二次函数 f （x） =x2+bx+c（ b≥ 0，c∈ R） . 若 f （ x）的定义域为［－ 1，0］时，值域也是［－ 1， 0］，符合上述条件的函数 f （x）是否存在？若存在，求出 f （ x）的表达式；若不存在，请说明理由. 解：设符合条件的 f （ x）存在， ∵函数图象的对称轴是 x=－ b ， 2 又 b≥ 0，∴－ b ≤ 0. 2 ① 当－ 1 ＜－ b ≤ 0，即 0≤ ＜ 1 时， 2 2 b 函数 x=－ b 有最小值－ 1，则 2 f ( b ) 1 b2 b 2 c 1b 0, b 4, 2 4 2 c 或 c （舍去） . f ( 1) 0 1 b c 1 3 0 ② 当－ 1＜－ b ≤－ 1 ，即 1≤ b＜2 时，则 2 2 f ( b) 1 b 2, b 2, 2 c （舍去）或 （舍去） . f ( 0) 0 0 c 0 ③ 当－ b ≤ － 1，即 b≥ 2 时，函数在［－ f ( 1) 1, b 2, 1， 0］上单调递增，则 0, 解得 0. 2 f (0) c 综上所述，符合条件的函数有两个， f （ ） = 2－1 或 f （ ） = x 2+2 . x x x x 变式练习： 已知二次函数 f （ x） =x2+（ b+1） x+c（ b≥ 0， c∈R） . 若 f （ x）的定义域为［－ 1，0］时，值域也是［－ 1， 0］，符合上述条件的函数 f （x）是否存在？若存在，求出 f （ x）的表达式；若不存在，请说明理由. 解：∵函数图象的对称轴是 . . x b 1 b 1 ≤ － 1 2 2 2 设符合条件的 f （ x）存在， ① 当－ b 1 ≤ －1 时，即 b≥ 1 时，函数 f （ x）在［－ 1， 0］上单调递增，则 2 f ( 1) 1 1 (b 1) c 1b 1,