2021年国际经济法教学一体化设计.docVIP

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  • 2020-11-18 发布于北京
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《国际经济法》教学一体化设计 一、 课程性质和任务 (一)课程性质 国际经济法是中央广播电视大学法专业必修专业课程。作为法律人才,不仅要知道中国法,也应该了解国际条约和国际商业通例,所以,国际经济法是每一个法律专业学生必读课程之一。 (二)课程任务 改革开放以后,中国对外经济交往日益加频繁,尤其是在中国成为WTO组员方后,涉外法律类人才愈加需求。所以,国际经济法课程任务关键是培养适应对外经济交往需要,既懂中国法、又懂国际条约和国际商业通例涉外型专业法律人才。 二、 和相关课程衔接 国际经济法是一门独立学科。但需要学员首先了解和掌握中国法,尤其是民法、经济法基础知识,同时也要先掌握国际私法、国际公法知识,不然,学习国际经济法会碰到一定困难,老师在讲课时也存在一定难度。所以,学员在学完绝大数法律课程后再学该门课程比较适合。 三、 课程教学基础要求 1. 正确定识课程性质、任务及其研究对象,全方面了解课程体系、结构。 2. 掌握基础概念、标准和基础内容,尤其是国际条约及国际商业通例内容。 3. 理论联络实际,学会以理论分析案例和实际中碰到问题,使理论真正应用于实践。 4. 注意了解和国际经济法相关内容、信息及国际经济法方面最新发展。 四、课程教学要求层次 1. 了解层次: 应大致知道一些概念和标准,通常以填空、选择、判定题型进行考评。 2. 熟悉层次: 应比较清楚了解一些概念和标准,通常

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