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- 2020-11-19 发布于江苏
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《需要多少钱》说课稿
一、说教材
1、教材内容:
本节课是北师大版小学数学三年级上册第四单元第二节 《需要多少钱》。
2、教材分析:
本节课是在学生掌握了整十、整百数乘一位数的口算方法的基础上进行深
入学习的。为了激发学生的学习兴趣,教材创设了买泳圈的情境,每个泳圈的
价钱是 12 元,是两位数,很自然地引导学生进入到探索两位数乘一位数的口算
方法的学习中。而对于两位数乘一位数的口算方法的探索,教材呈现了 4 种方
法,分别是加法、数钱法、分组法和列表法,最后通过求小皮艇的价钱是多少
元的问题,巩固所学知识。
二、说教学目标
1、教学目标
(1)结合 “需要多少钱”的现实情境,经历计算两位数乘一位数的思考与
交流的过程,理解两位数乘一位数的乘法意义,探索并掌握两位数乘一位数的
口算方法,能正确计算,逐步使两位数乘一位数的计算方法合理、灵活。
(2)了解点子图和表格是进行两位数乘一位数乘法的工具,会利用点子图
或表格探索乘法的口算方法,理解乘法的算理,体验算法多样化。
(3)能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学与生活的密切联系。
2、教学重点
掌握两位数乘一
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