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硬笔书法 《左右结构和左中右结构伸展避让》教学设计
【教学目标】:
1.掌握左竖右撇、左撇右竖结构字的书写规律,体会左竖右撇、
左撇右竖字体结构上的细微差别,会用硬笔书法 《练字五部曲法》练
习书写汉字。
2.在书法课程中,体验书写的乐趣,激发学生热爱祖国文字的思
3
想感情,陶冶情操,落实立德树人根本任务。 .培养学生对汉字
初步的观察能力及审美能力,养成认真细心的学习态度和良好的学习
习惯。
【教学重难点】:左竖右撇、左撇右竖的字,写法上有规律也有
差别,掌握左竖右撇、左撇右竖结构字的书写规律。
【课前准备】:多媒体课件、五年级下册写字课本、《书法练习专
用练字纸》、钢笔。
【教学过程】: 一、激趣导入,复习双姿。
著名书法大师启功先生说:写好字的关键是结构,也就是把笔画
结构搭配好。这节课我们就从字的结构、笔画怎样搭配入手来练字。
二、锁定目标,引导观察。
下面有请课本上五位汉字朋友闪亮登场,请一位同学大声叫出它
的名字,看看这些汉字在结构上有什么相同之处。秋 像 修 升 斤
下边再请大家仔细观察这五个汉字,在结构上各自的特点? 怎样搭
配才能美观呢? 下面老师就给大家介绍一种新的练字方法叫练字五
部曲法,我们可以利用练字五部曲法来练字。 第一部是析字形。以
“秋”字为例,卡片展示。你觉得 “秋”字的哪一笔最突出?第二
部是记位置。“秋”字左半部分要写在田字格的竖中线左边火字要写,
在竖中线右边 左竖收敛而右撇伸展。 第三部:写端正。有了前两,
部的基础我就把这个字写端正 第四部:比好坏。现在这个 “秋”字
完成了,你认为我哪写得好,哪还需要改进? 第五部:改完美,根
4
据同学们提出的修改建议,修改我写的字, .学生按照练字五部曲
法,同桌合作,在练字纸上完成汉字 “秋”的练习。然后请一名学生
5 8 .(
上台展示。 .教师用 个字概括左竖右撇的字的写法 多媒体出示,
) 6
指名读。左竖右撇的字的写法:左竖收敛,右撇伸展 .继续学习
左撇右竖的字的写法。 以“升”字为例,你认为要写好这个字,哪
7.
个笔画比较关键呢? 小组合作,完成 “升”字的练习。然后指名
8. 8
学生上台演示。 仿照左竖右撇的字的写法,学生试着用 个字总
结左撇右竖字的写法。
三、巩固练习 学生在练字纸上练习 升 斤 (配乐练习)教师指
导 可以用刚学的练字五部曲法,(同学们学的非常认真,下面老师
奖励大家看一个故事)
1
四、课件播放 《王献之依缸习字的故事》 、听了这个故事,你
2
们有什么感想? 、师生小结:
五、配乐欣赏书法作品,进一步感悟左竖右撇、左撇右竖结构字
的笔画搭配。
六、学生谈体会和收获。
七、 小结。(师)结束语:
6
八、作业。课下搜集完成 个左竖右撇、左撇右竖结构的字,把
它们正确工整美观地写到练字纸上。
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