八年级的物理第七章力第二节弹力同步练习题.docVIP

八年级的物理第七章力第二节弹力同步练习题.doc

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第二节  弹力 课前导学 1(.弹性与塑性) 弹簧受力时会 ,不受力时又会 ,弹簧的这种性质叫做 皮泥受力时会 ,不受力时不能自动 ,橡皮泥的这种性质叫做 2.(弹力)物体由于 而产生的力叫弹力; 力、 力、 力. 3.(弹力产生条件) 产生弹力的必要条件是: ⑴两物体必须 ,⑵而且发生 4.(弹簧测力计)弹簧测力计是测量 的仪器,它的示数等于作用在弹簧测力计 钩”或“圆环” )上力的大小;它的刻度均匀是因为  .  .橡 力都是弹 . (“挂 。 5. (弹簧测力计使用)使用弹簧测力计前必须看清它的  加在弹簧测力计上的力不 能 。 6.(握力计原理)人们锻炼常用的握力计,它是根据  原理制成的. 课堂精练 1.(弹性形变)如图所示,瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用手 轻轻捏厚玻璃瓶,我们会看到细管中的水面 ,从此现象可推测发生了形变,这个实 验采用的方法是 . 2.(弹力产生条件)关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( ) A.只要物体发生形变就一定产生弹力 B.只要两个物体接触就一定产生弹力 C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力 3.(弹力大小)同学们用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直, 则( ) A.臂力大的人所用的拉力大  B.手臂长的人所用的拉力大 C.体重大的人所用的拉力大  D.每个人所用的拉力一样大 4.( 弹力方向)如 图 所 示 水 平 面 上 一 个 静 止 的 小 车 上 有 一 弯 杆 ,其 下 端 固 定 一 个 小 球 ,小 球 的 受 力 示 意 图 正 确 的 是 ( ) A. B. C. D. 5.(弹簧测力计使用)使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( ) A.所测量的力不能超过量程 B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次 C.使用前应校零 D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着 6.(弹簧测力计示数)有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在的位置 上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为 4N,则手拉弹簧的力是( A. N B. 4 N C. N D.无法判断 7.(弹簧测力计示数)如图甲、乙所示,弹簧测力计的示数分别是( )  ) A.4N 和 8N B.4N 和 4N C. 4N 和 8. ( 受 力 分 析 ) 如 图 所 示 , 小 球 被 压 缩 的 弹 簧 弹 出 后 ,面 上 滚 动 的 过 程 中 受 到 ( )A. 重 力 、 支 持 力  0N  D. 8N 和  8N  在 水 平 地 B. 重 力 、 支 持 力 、 摩 擦 力 C. 重 力 、 支 持 力 、 摩 擦 力 、 弹 簧 的 弹 力 D. 重 力 、 支 持 力 、 摩 擦 力 、 使 小 球 向 前 滚 动 的 力 9.(弹簧测力计原理)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹 簧的弹力与弹簧的伸长量的关系” 时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长, 用直尺测出弹簧的原长 L0, 再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度 L,把 L-L0 作为弹簧的伸长量 x,这样操作, 由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力 F 与弹簧的伸长量 x 的图线可能是下图所示图线中的 哪一个( ) A.  B.  C.  D. A  B  C  D 10.(弹簧测力计示数)小亮同学用已调零的弹簧测力计测量(如图所示) 当物体静止时, 弹簧测力计的示数刚好是,  物体  物体的重力, 误将物体挂在了挂环上实际重是( ) A.一定等于 B.一定大于 C.一定小于 D.不一定小于 课后提优 1. (弹簧测力计原理)在 探 究弹 簧 长 度 与 力 的 关 系 时 , 选 取 甲 、 乙 、 丙 、 丁 完 全 相 同 的 四 根 弹簧 , 将 甲 、 乙 弹 簧 左 端 固 定 在 墙 上 , 用 大 小 为 F 的 力 拉 甲 的 右 端 , 用 大 小 为 F 的 力 压 乙 的 右端 , 在 丙 弹 簧 左 右 两 端 施 加 大 小 为 F 的 拉 力 , 在 丁 弹 簧 左 右 两 端 施 加 大 小 为 F 的 压 力 , 四 根 弹 簧 都 水 平 静 止 , 如 图 所 示 , 此 时 四 根 弹 簧 的 长 度 分 别 是 L 甲 、 L 乙 、 L 丙 、 L 丁 , 则 ( ) A L 甲 =L 乙 =L 丙 =L 丁 B. L 乙 =L 丁 < L 甲 =L 丙 . C. L 甲 =L 乙 < L 丙 =L 丁 D. L 丁 < L 乙 < L 甲 < L 丙 2.(弹力

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