初中历史八年级上册第24课人民解放战争的胜利教案.docxVIP

初中历史 八年级上册 部编版 PAGE PAGE 1 第24课 人民解放战争的胜利 课标要求 知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放；简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 教学目标 一、知识与技能 知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。 二、过程与方法 通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力。 三、情感态度与价值观 通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。 教学重点 解放区的土地改革、三大战役。 教学难点 解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。 教法分析 启发式教学 讨论法 问题探究 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学活动 导入新课 教师：解放战争开始于哪一年？什么时候我军转入反攻作战？其标志是什么？ 解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今天就让我们一起学习第24课：人民解放战争的胜利。 新课探究 目标导学一：解放区的土地改革 1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党