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小学三年级数学复习工作计划 复习阶段，为了全面提升学生的数学素质和水平，协助数学特长生能更好地汲取知识，获得水平，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的数学知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，搞清数学知识之间的联系和区别，使学生学有方向，学有目标，特制定本复习计划： 一、学情分析： 总体情况：多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，即时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动即时改错。 二、主要复习内容： 本次复习的内容主要有以下几个方面： “数与代数”方面：采访果蔬会——两、三位数除以一位数，美丽的街景——两位数乘两位数，以及两步运算为主的四则混合运算与解决相对应的简单问题；年、月、日等常见的量等；初步理解小数和分数。 “空间与图形”方面：；理解周长、面积，并能使用公式实行计算；理解长度单位。 【篇二】 为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下： 一、班级学生情况分析： 本班共有学生 46 人。他们基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和水平，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。比如程文杰、韩兴宇等，他们上课认真听讲，学习成绩一直保持较好。 有的基础知识较差，口算、笔算水平跟不上，比如方启奥、王家奇等他们在学习方法上，只知道生