基础化学 实验室安全认知 10-1 实验室安全认知.pptxVIP

实验室安全认知 实验前准备 . 实验室安全认知 2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成3名实验的学生死亡。 . 实验室安全认知 2015年12月18日，清华大学化学系何添楼二层的一间实验室了发生爆炸火灾事故，一名正在做实验的孟姓博士后当场死亡。 事故原因：孟某某在化学系二层实验室内使用氢气做化学实验时发生爆炸。 . 实验室安全认知 1932年我国著名的教育家陶行知先生在《中国的人命》中说到：只有等到人命贵于财富、人命贵于安乐、人命贵于名誉、人命贵于权贵、人命贵于一切，中国才站得起来。 一个外国人走在北京的大街上，见每个路口都有几个警察，问陪同：“他们在干什么？”答曰：“指挥交通”。外宾不解：“路上不是有交通信号吗？为什么还要警察指挥？”陪同无言以对。 常怀敬畏之心 . 实验室安全认知 要我安全 我会安全 增强安全意识 我要安全 Part 1 实验室安全守则 . 未经教师批准不可以进入实验室。 . . . . 实验进行时，不可擅 自离开实验室。 . 进入实验室，要穿着统一的实验服 . 取用药品要选用药匙等专用器具。 . 会产生刺激性或有毒气体的实验，要在通风橱内进行 . 要注意安全用电，实验结束后应及时切断电源。 . 实验完毕离开实验室前，要及时清洗双手，将水、电、门窗关好 Part 2 实验室紧急情况的处理 . 关闭电源 用干木棍使导线与被害者分开 施救者应先做好防止触电的安全措施，手或脚必须绝缘 不慎触电的对策 . 发生火灾应先将电源关闭，移走一切易燃物品，然后迅速将火扑灭 根据火势大小，采用湿抹布、湿工作衣、沙土、灭火器、灭火水龙头等灭火 发生火灾的对策 . 一般用 90～95%酒精消毒后，涂2%苦味酸或5%鞣酸 若皮肤起泡（二级烫伤），不要弄破水泡，防止感染 若烧伤严重者，应用无菌纱布盖好伤口，急送医院处理 发生烫伤的对策 . 首先必须检查伤口内有无玻璃或金属等碎片，然后用硼酸水洗净，再涂上碘酒，必要时用无菌纱布包扎 若伤口较大或过深而大量出血时，应迅速采取止血措施，同时送医院急救 玻璃割伤的对策 . 受强酸、强碱及某些腐蚀性物质腐蚀时，应立即用大量自来水冲洗 再用5%碳酸氢钠溶液或2%乙酸溶液涂洗 意外灼伤的对策 . 如有头痛、乏力、呼吸迟缓等中毒感觉，应立即打开窗户通风，到室外呼吸新鲜空气 皮肤上所沾试液应立即用冷的肥皂水洗掉，不可用热水，以免皮肤毛孔张开，反使药物再次渗入体内 不慎中毒的对策 Part 3 实验室废弃物的处理 . . 实验室中凡可能产生有害废气的操作都应在通风的条件下进行 实验室若排放毒性大且多的气体，可参考工业废气处理办法，排放前采用吸附、吸收、氧化、分解等方法进行预处理 . 固体废弃物经回收、提取有用物质后，其残渣仍可对环境造成污染，必须进行必要的处理 . 含镉废液的处理  用消石灰将镉离子转化成难溶于水的Cd(OH)2沉淀。即在镉废液中加入消石灰，调节pH至10.6～11.2，充分搅拌后放置，分离沉淀，检测滤液中无镉离子时，将其中和后即可排放。 . 含铬(Ⅵ)废液的处理  利用六价铬的氧化性，采用铁氧吸附法将其还原为三价铬，再向此溶液中加入消石灰，调节pH为8～9，加热到80℃左右，放置一夜，溶液由黄色变为绿色，排放废液。 . 含铅废液的处理  用Ca(OH)2把二价铅转为难溶的氢氧化铅，然后采用铝盐脱铅法处理，即在废液中加入消石灰，调节pH至11，使废液中铅生成氢氧化铅沉淀，然后加入硫酸铝，将pH降至7～8，即生成氢氧化铝和氢氧化铅共沉淀，放置，使其充分澄清后，检测滤液中不含铅，分离沉淀，排放废液。 . 含砷废液的处理  采用镁盐脱砷法，在含砷废液中加入镁盐，调节pH为9.5～10.5，生成氢氧化镁沉淀，利用生成的氢氧化镁和砷化合物的吸附作用，搅拌，放置一夜，分离沉淀，排放废液。  . 含汞废液的处理  用硫化钠将汞转变为难溶于水的硫化汞，然后使其与硫化亚铁共沉淀而分离除去。即在含汞废液中加入与汞离子浓度1：1当量的硫化钠，然后加入硫酸亚铁，使其生成硫化亚铁，将汞离子沉淀，分离沉淀，排放废液。  . 含酸、碱、盐类废液的处理  将酸、碱、盐类废液分别进行收集，如查明酸、碱废液互相混合无危险时，可分次少量将其中一种废液倒入另一种废液中，将其互相中和。当溶液的pH约等于7时，可用水稀释，使溶液浓度降到5%以下然后排放。 THANK YOU 感谢聆听，批评指导