高校教育规划课题开题报告总结计划.docxVIP

高校教育规划课题开题报告 素质教育一直以来都是我们十分提倡的，不管对家长或者是孩 子都是利好的。 素质教育的关键是培养学生的创造性思维能力， 形成发散思维。研究的目的就是发现教育中的问题，并及时加以改正。今天为大家准备的一篇高校教育规划课题开题报告，供大家参考。 一、开题活动简况 ( 开题时间、地点、评议专家、参与人员等 ) 根据云南省教育科学规划领导小组办公室的要求， 经充分准备， 云南省教育科学“十一五” 规划课题一般课题《和谐校园视角下的高校宣传工作应急机制研究》课题组于 xx 年 10 月 12 日在云南民族大学莲花校区行政楼五会议室进行了开题论证。 课题负责人王江屏向省内管理学以及高校宣传思想工作研究方面的专家省教育厅宣传统战 部桂正华部长、云南民族大学李若青教授和字如祥研究员以及云南民 族大学科技处的相关领导、 工作人员详细汇报了该课题的研究意义和 价值、研究目标和框架内容、研究方法和组织分工、研究经费分配和 预期成果等。评议专家对课题研究的可行性进行了认真审议， 明确指 出研究计划的具体要求和可操作的规范步骤， 要求该课题在开题后要 把责任落实到课题组的每个成员， 确保研究任务按时按质完成。 课题 组成员王江屏、杨泽泉、和金光、刘睿、高莹参加了开题会议，并与 专家们一起对课题研究工作进行了认真研究和深入讨论， 进一步明确 了课题研究工作的具体分工、职责要求和实施步骤