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关于成长的作文结尾 成长的故事作文结尾 成长的 故事作文结尾（一） “时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分 一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。 生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。 品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。 成长中的故事犹如满天星， 其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 成长的故事作文结尾（二） 成长也是艰难的跋涉。 穿越《伤心地铁》后，是―条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。 成长的故事作文结尾（三） 成长的脚印，从过去到此刻，都是我最美好的回忆 ??在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在 幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识， 不断的体味到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。 关于成 的作文 尾（一） 人的一生之中不可能一帆 的，有挫折 有失 。就像小草需要 雨的吹打才能 的茂盛，小 要忍受折翅的痛苦才能 的更高更 ， 宝石 打磨才能 出耀眼的光芒，我 需要挫折 来磨 自己，因 不 雨怎能 彩虹。我 的成 也需要挫折 ，我 代‘祖国的花’大多数成 于温室之中， 不起 雨的吹打， （三） 成 的滋味，有因得到礼物 的甜，有因受到批 的辣，也有因被人冤枉 的苦??我走在成 的沙 上，一路上留下了 多金黄色的脚印， 些脚印深深地印在我 生命 的 河中，随波逐流，无 前方有多大的巨石、 ，也都 不会抵 住我前 的足迹。 关于成 的作文 尾（四） 停在每一个 成 的心灵 站，以怎 的心情看待走 的一段旅程就 志着在如 何成 着的字迹。童年 固然美好，今 亦多精彩。于是，我 都是 感悟着的成 ，思考着的成 ，无悔着的成 。成 的我 ，把一切 藏在心底，唯有留在心海的 漪在一 的明晰。 成 作文开 尾 --- 然回首， 我 已 大。不知从什么 候起， 18 个字眼已 常挂在嘴 。曾几何 ， 18 是那么神圣，只知 道那 我 大了，成人了，可以 得更高更 。而此 ，当我真正 要面 它的 候， 突然感到一种莫名的手足无措。 我担心自己是否能 充分理解 18 一平凡数字所 藏的丰富内涵，但我明白， 18 意味着 任。也 成 本身就是一种 任吧 ! 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜 幕迈着轻盈的步伐姗姗而来， 白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹， 在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言， 那执著的坚持与不懈的努力， 都化为幸福的叶片，被我精心收藏。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。 时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来， 只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。 成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。 堆积的课本一如大山的深沉。 —切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。 成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长， 总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。 可以说成长是—个 兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。 成长也是艰难的跋涉。 穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。 是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好发，那