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弧、弦、圆心角;1、圆的对称性;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;2、将圆绕圆心任意旋转:;.;·; 判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。;;同样,还可以得到:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________;
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________.;O;如图,AB、CD是⊙O的两条弦。
(1)如果AB=CD,那么
, 。
(2)如果AB=CD,那么
, 。
(3)如果∠AOB=∠COD,
那么 , 。;(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与
OF相等吗?为什么?;
同圆或等圆中,
两个圆心角、两
条弧、两条弦、
中有一组量相等,
它们所对应的其
余各组量也相
等.;;;;例1.如图,在⊙O中, ,∠ACB=60°;1.如图,AB是⊙O的直径, ,∠COD=35°,
求∠AOE的度数.;2.⊙O1和⊙O2是等圆,AD‖O1O2,正确的是( )
A.AB= CD且AB≠CD B.AB= CD且AB≠CD
C.AB= CD且AB= CD D.以上都不对;3.如图,已知AD=BC,求证AB=CD.; 4.如图,CD是⊙O的弦,AC=BD,OA、OB分别交CD于E、F.
求证:△OEF是等腰三角形. ;变式:如图:在圆O中,已知AC=BD,试说明:(1)OC=OD
(2)AE= BF;例2.如图,已知点O是∠EPF 的平分线上一点,P点在圆外,
以O为圆心的圆与∠EPF 的两边分别相交于A、B和C、D.
求证:AB=CD;.;;1相等的圆心角所对的弧相等。( );3、 如图,在⊙O中,AC=BD,
,求∠2的度数。;4、如图,在△ABC中,∠ABC=900,∠C=400,求弧AD的度数。;6.如图,AB是⊙O的直径,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA, 求弧BD的度数. ;7.如图,在⊙O中,AB=AC,∠B=70°.求∠C度数.
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