13S版小学四年级语文上册《麻雀》1.ppt

语文S版四年级语文上册第四单元;生字词;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;读一读;绒; 绒(戒) 拯(蒸) 搏(博) 幼(幻) 躯(射) 庞(笼) 奈(奔) 愣(楞);通过我们的预习，谁能简单说说这是一件什么事？;2020/11/13;;1.猎狗发现小麻雀 后，是怎样做的？;地上的小麻雀的表情又是怎样的？; 面对这么娇弱的小麻雀，猎狗张开大嘴，露出锋利的牙齿。在这危急关头，老麻雀是怎么做的？; 突然，一只老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地叫着。 ⑴“像一块石头似的”说明了什么？ ⑵“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？ ⑶“绝望”的老麻雀为什么还要不停地尖叫？ ⑷你从中体会到了什么？;读句子思考问题; 在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？;她从一棵树上飞下来，;妈妈从一棵树上飞下来，;“爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？;（2）为什么“我”急忙唤回了猎狗，带着它走开了？; 猎狗想（ ）小麻雀。老麻雀（ ）小麻雀，（ ）了猎狗。我（ ）猎狗。; 老麻雀用（ ）拯救了小麻雀，吓退了猎狗。 ;小麻雀; 读了这篇课文，你最大的收获是什么？;作者在原文继续写道： 那整个小小的身体在恐惧中颤抖着，小小的叫声变得蛮勇而嘶哑，它兀立着不动，它在自我牺牲！ 尽管如此，它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头……一种力量，比它的意志更强大的力量，把它从那上边催促下来。 我的特列索停住了，后退了……显然，连它也认识到了这种力量。 我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。 是的，请别发笑，我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。 爱，我想，比死的恐惧更强大。只是靠了它，只是靠???爱，生命才得以维持、得以发展啊！; 动物世界中的母爱。 ;2020/11/13;2020/11/13;2020/11/13;2020/11/13; 一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，可母亲却永远地闭上了眼睛，她脸色十分苍白。人们惊奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。;母爱;母爱是明媚的阳光，给人以温暖；;屠格涅夫的《猎人笔记》;本课到此结束！