小学五年级科学上册教案.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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第一课 地球表面的地形 【教学目标】 科学概念: 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、 海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌, 地球表面是高低起伏、 崎岖不平的。 过程与方法: 观察描述常见地形的特点。 会看简单的地形图,能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等 的地形。 情感、态度、价值观: 培养对地球表面地形研究的兴趣,能自觉关注和收集相关的信息。 【教学重点】 知道典型地形地貌的特点。 【教学难点】 从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点,知道并描述 各种地形地貌的特点。 【教学准备】 分组器材: 学生事先准备一些自己去过的地方的风景照片, 有条件的学校为每组学 生准备一份世界地形图、中国地形图。 教师演示: 一些典型的地形地貌的图片或课件,世界地形图、中国地形图、 家乡地 形图的课件。 【教学过程】 一、引入 1、教师用课件展示自己到外地旅游的照片,问:你知道这是什么地方吗?从照片 上,你可以感受到那里的地形吗?你能说说它的地形特点吗?学生回答, 教师适当纠正 并补充介绍地形特点。 2、你去过什么地方呢?能不能拿出照片来介绍一下呢?你可以说说那里的地名, 有什么特点,地形是怎样的。 二、我们看到过的地形 1、学生初步交流展示。 0 0 要求:出示照片,向大家介绍该地方,注意说清楚地形地貌的类型,能简单描述其 特点。 2、教师

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