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九年级中考数学与圆有关的角考点专项练习
考点1 求圆心角的度数
例1 (?绍兴)如图1,一块含45°角的直角三角板,它的一个锐角顶点在圆上,边分别与⊙交于点,则的度数为 .
解:点在圆上,
.
.
评注:根据图形特点,利用同弧()所对的圆心角等于圆周角的2倍,可使问题获得解答.
同步练习1 (?兰州)如图2.在⊙中,,点在⊙上,,则=( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
考点2 求圆周角的大小
例2 (?重庆)如图3, 是⊙的直径,点在圆上,连接,则= .
解:由题设知是弧所对的圆周角,是弧所对的圆心角.
又,
.
评注:此类考题是基础题,理解并掌握同一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半是正确解题的关键.
同步练习2 (?自贡)如图4, 是⊙的直径,切⊙于点交⊙于点,连接,若,则=( )
A.20° B.25° C.30° D.40°
考点3 求与圆心角和圆周角相关的其它角的度数
例3 (?泰安)如图5, 内接于⊙,若,则=( )
A. B. C. D.
解:如图6,连接.
为圆心,,
.
又,
.
,即故选D.
评注:根据题设条件,作出辅助线,构造出圆心角是解答本题的切入点,而利用与之间的关系,以及等腰三角形的性质,用含的式子表示出是解答本题的关键.
同步练习3 (?扬州)如图7,已知⊙是的外接圆,连接,若,则= .
考点4 圆内接四边形的内角
例4 (?南京)如图8,四边形是菱形,⊙经过点,与相交于点,连接,若,则= .
解:四边形是菱形,
.
,
.
.
Z
又四边形为⊙的内接四边形,
.
.
.
评注:圆内接四边形的四个内角都是圆周角,它们的内对角互补.
同步练习4 (?淮安)如图9,在圆内接
四边形中,若的度数之比为
4:3:5,则的度数是 .
考点5 弧、弦、圆心角、圆周角之间的关系
例5 (?湖州)如图10,已知,在中,,以为直径作半圆,交于.若,则的度数是 度.
解:如图11,连接.
,
,即.
.
的度数是140°.
评注:本题考查了弧、圆周角、圆心角之间的关系,明确所求弧的度数等于这条弧上的圆心角的度数是正确解题的关键.
同步练习5 (?北京)如图12, 为⊙的直径,为⊙上的点, ,若,则= .
考点6 与圆心角有关的弧长计算
例6 (?安徽)如图13,已知等边的边长为6,以为直径的⊙与边分别交于两点,则的长为 .
解:如图14,连接.
为等边三角形,
.
又为直径,
.
即.
.
.
又,
的长.
评注:求弧长,必须知道弧所对的圆心角的大小.本题根据等边三角形“三线合一”的性质先求出圆周角的度数,从而可得到圆心角的度数,然后利用弧长公式可求出的长.
同步练习6 (?枣庄)如图15,在中,为⊙的直径,⊙与相切于点,与相交于点,已知,则的长为 .
考点7 与切线有关的夹角问题
例7 (?滨州)如图16,点是的内心,的延长线交于点,交的外接圆⊙于点,连接,过点作直线,使.
求证:直线是⊙的切线.
证明:如图17,连接.
点是的内心,的延长线交⊙于点,
.
,即为的中点.
.
,
.
.
,
.
直线是⊙的切线.
评注:当过半径外端点的一条直线()与过这个端点的一条弦()所夹的角(),等于这个角所夹弧上的圆周角()时,则这条直线必是圆的切线.值得注意的是,上述命题的逆命题也成立.即知道一条直线是圆的切线时,则切线与弦的夹角等于其所夹弧上的圆周角(有兴趣的读者可自证之).熟知上述两个结论,在求解有关问题(特别是选择题和填空题)时,可简化过程,收到事半功倍的效果.
同步练习7 (?福建)如图18,四边形内接于⊙,是⊙的直径,点在的延长线上,.
(1)若=4,求的长;
(2)若 , ,求证: 是⊙的切线.
考点8
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