八年级数学几何四边形、三角形解答综合题专项练习大全.docxVIP

八年级数学几何四边形、三角形综合题大全（含动点、旋转等类型） 如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，交 DC的延长线于点F． (1)若AB＝4，BC＝6，求EC的长； (2)若∠F＝55°，求∠BAE和∠D的度数． 如图，在△ABC中，AD是边BC上的中线，过点A作AE∥BC，过点D 作DE∥AB，DE与AC、AE分别交于点O、E，连接EC． 　 (1)求证：AD＝EC． (2)当∠BAC＝90°时，证明四边形ADCE是菱形． 如图．在△ABC中，D是AB的中点．E是CD的中点，过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F，连接BF．（1）求证：DB=CF；（2）如果AC=BC．试判断四边形BDCF的形状．并证明你的结论． 已知四边形ABCD是正方形，M、N分别是边BC、CD上的动点，正方形ABCD的边长为4cm．（1）如图①，O是正方形ABCD对角线的交点，若OM⊥ON，求四边形MONC的面积；（2）连接线段MN,探究当MN取到最小值时,判断MN与对角线BD的数量关系和位置关系，并说明你的理由． 已知四边形ABCD是边长为2的菱形，∠BAD=60°，对角线AC与BD交于点O，过点O的直线EF交AD于点E，交BC于点F． （1）求证：△AOE≌△COF；（2）若∠EOD=30°，求CF的长． 已知，如图，在Rt△ABC中，CD是斜边上的中线，DE⊥AB交BC于点F，交AC的延长线于点E． (1)△ADE∽△FDB吗?为什么? (2)你能推出结论CD2=DE·DF吗?请试一试． 如图，在四边形ABCD中，AC、BC相交于点O，∠ABD=∠ACD，试找出图中的相似三角形，并加以证明． 如图，E、F是□ABCD的对角线AC上的两点，且AE=CF．请你以点F为一个端点与图中已标明字母的某一点连成一条线段，猜想并说明它与图中已有的某一条线段相等（只需说明一组线段相等即可）． BCDEFA（1）连结 ；（2 B C D E F A （3）证明： 如图，将?ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连接AE，交BC于点F． （1）求证：△ABF≌△ECF； （2）若∠AFC=2∠D，连接AC、BE，求证：四边形ABEC是矩形． 在平行四边形ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F 在边CD上，DF=BE，连接AF，BF． （1）求证：四边形BFDE是矩形； （2）若CF=3，BF=4，DF=5，求证：AF平分∠DAB 如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°， QUOTE ∠??????=90° AC=AD，M，N分别为AC，AD的中点，连接BM，MN，BN． (1)求证：BM=MN； (2) ∠BAD=60° QUOTE ∠??????=60° ，AC平分∠BAD QUOTE ∠?????? ，AC=2，求BN的长。 如图，在□ABCD中，AE＝CF，M、N分别是BE、DF 的中点， 试说明四边形MFNE是平行四边形． 如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N． （1）请你判断OM与ON的数量关系，并说明理由； （2）过点D作DE∥AC交BC的延长线于E，当AB=5，AC=6时，求△BDE的周长． 已知：如图，在正方形ABCD中，点E在边CD上，AQ⊥BE于点Q，DP⊥AQ于点P． （1）求证：AP=BQ； （2）在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中四对线段，使每对中较长线段与较短线段长度的差等于PQ的长． 如图，BD是△ABC的角平分线，它的垂直平分线分别交AB，BD，BC于点E，F，G，连接ED，DG． （1）请判断四边形EBGD的形状，并说明理由； （2）若∠ABC=30°，∠C=45°，ED=2，点H是BD上的一个动点，求HG+HC的最小值． 如图，在□ABCD中， AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F． 求证：（1）AE=CF；（2）四边形AECF是平行四边形 如图，已知矩形ABCD中，E是AD上的一点，F是AB上的一点，EF⊥EC，且EF=EC，DE=4cm，矩形ABCD的周长为32cm，求AE的长． BC B C A E D F 如图，已知 △ABC为等边三角形，D为BC延长线上的一点，CE平分∠ACD，CE=BD，求证：△ADE为等边三角形． 已知：如图，在四边形中，，，为对角线上两点，且，。求证:四边形为平行四边形。 如图，菱形的对角线交于点，cm，cm。 (1)求菱形的边长和面积；(2)求菱形的高。 如图，在正方形中，为对角线上一点，连接、。 (1)求证：； (2)延长交于点，若，求的度数。 如图，在梯形中，两点在边上，且四边形是平行四边形． （1）与有何等量关系？请说明理由； 当时