八年级数学等腰三角形复习专项练习.docVIP

八年级数学等腰三角形复习专项练习 课前预习 已知：如图，在△ABC中，AB=AC． （1）若∠1=∠2，则BD____DC（填“”，“”或“=”）； （2）若BD=CD，则AD____BC（填“⊥”或“∥”）； （3）若AD⊥BC，则∠1____∠2（填“”，“”或“=”）． 已知等腰三角形的两边长分别为5和8，则这个三角形的周长为_________． 知识点睛 ______________的三角形叫做等腰三角形． 等腰三角形是_________图形．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称“__________”），它们所在的直线都是等腰三角形的_________． 等腰三角形的两个底角________，简称______________． 如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也______，简称_________________． 三边都______的三角形是等边三角形． 等边三角形三边都相等，三个内角都是________． “三线合一”模块书写： 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC交BC于点D．求证：BD=CD． 证明： 精讲精练 在下面的等腰三角形中，∠A是顶角，请分别将它们底角的度数标注在相应的图上． 如图，在△ACD中，AD=BD=BC，若∠C=25°，则∠ADB=____． 第2题图 第3题图 如图，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，BD=BE， ∠A=100°，则∠DEC=________． 如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC，D为边BC上一点，CD=AC，AD=BD，则∠BAC=______． 第4题图 第5题图 如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AC上，AD=AE，若∠BAD=50°，则∠CDE=________． 如图，在△ABC中，已知AB=AC，AD⊥BC于点D，过点D作DE∥AB交AC于点E．求证：AE=ED． 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D在△ABC外，CD⊥AD于点D，． 求证：∠ACD=∠B． 已知：如图，△ABC是等边三角形，D是BC的中点，DF⊥AC于F，延长DF到E，使EF=DF，连接AE．求∠E的度数． 若等腰三角形的周长为13 cm，其中一边长为3 cm，则该等腰三角形的底边长为_______________． 若等腰三角形的一个内角为40°，则此等腰三角形的顶角为______________． 若等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°，则此等腰三角形的顶角为______________． 已知：如图，线段AB的端点A在直线l上（AB与l不垂直），请在直线l上另找一点C，使△ABC是等腰三角形．这样的点能找几个？请你找出所有符合条件的点． 已知：如图，线段AB的端点A在直线l上，AB与l的夹角为60°，请在直线l上另找一点C，使△ABC是等腰三角形．这样的点能找几个？请你找出所有符合条件的点． 参考答案： 课前预习 （1）= （2）⊥ （3）= 18或21 知识点睛 有两边相等 轴对称，三线合一，对称轴 相等，等边对等角 相等，等角对等边 相等，60° 证明：如图 ∵AB=AC，AD平分∠BAC ∴D为BC的中点（等腰三角形三线合一） ∴BD=CD 精讲精练 60°，60°；45°，45°；36°，36° 80° 100° 108° 25° 证明略 提示：根据等腰三角形三线合一可得∠BAD=∠CAD，再由平行可以得到∠CAD=∠BAD=∠ADE，从而AE=DE 证明略 提示：过点A作AE⊥BC于点E，根据等腰三角形三线合一可得BE=CD，再证△ABE≌△ACD即可． ∠E=60° 提示：连接AD，利用垂直平分线定理得AD=AE， 从而∠E=∠ADE 3cm 40°或100° 50°或130° 这样的点能找4个，作图略 这样的点能找2个，作图略 等腰三角形（复习二例习题） 例题示范 例1：如图，在△ABC中，AB=AC，点D在△ABC外，CD⊥AD于点D，．求证：∠ACD=∠B． 【思路分析】 读题标注： 梳理思路：由条件，可尝试取BC的中点E，此时结合等腰构造三线合一的线AE，如图所示．要证∠ACD=∠B，可以证明△ABE≌△ACD． 过程规划：1．辅助线描述 过程规划： 1．辅助线描述 2．说明三线合一 3．证明△ABE≌△ACD 4．根据全等性质得结论 ∠ACD=∠B 证明：如图，取BC的中点E，连接AE． ∵E是BC的中点，∴ ∵，∴BE=CD ∵AB=AC，E是BC的中点，∴AE⊥BC，∴∠AEB=90° ∵CD⊥AD，∴∠D=90°，∴∠AEB=∠D=90° 在Rt△ABE和Rt△ACD中 ∴