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信息技术教学案例 作者：郑立娟 （高中信息技术赤峰信息技术二班 ）评论数 / 浏览数： 1/437 发表日期： 2011-07-0811:30:49 壹、教学目标 1、知识和技能：了解信息获取的壹般过程；掌握对获取的信息进行加工、 存储的方法；养成良好的习惯。 2、过程和方法： 通过学生分组讨论、 讲述亲历， 共同体验信息获取的过程、 经历、经验，教师于学生讨论的基础上作壹定的总结。 3、情感态度和价值：用切合实际的亲历，引导学生深入理解获取信息的关 联内容，且教育学生信息是日常生活中不可缺少的部分，要做到“君子爱 财，取之有到”。 二、内容分析 本节内容是教育科学出版社出版的《信息技术基础》的第二章第壹节内容， 是整本书的基础理论知识部分，为以后更好的学习本册书奠定基础。本节 内容的重点于于如何让学生灵活掌握信息获取的各个环节且熟练地应用于 日常生活学习当中。计划授课课时为 1 学时。 三、学生分析 授课对象为高壹年级的学生，他们大多数于上初中的时候已经学过《信息 技术基础》，且且很多同学家里也均有电脑，对于计算机的基本功能操作 的水平仍是能够的。 且且本书的第壹章已经介绍过了关于信息的关联知识， 为本章节的学习也打下了壹定的基础，加上同学们对本章节内容又十分感 兴趣，基础知识掌握的也很扎实，所以教师于授课过程中能够按照计划进 行。 四、教学重点：信息获取过程的分析和确定信息获