- 6
- 0
- 约4.34万字
- 约 84页
- 2020-11-20 发布于天津
- 举报
PAGE
PAGE #
第一章总论
1.1项目概述
1.1.1项目名称
某地区富蕴县“民汉合校”普通高中建设项目
1.1.2项目建设性质
新建
1.1.3项目单位及负责人
项目法人:
实施学校:
1.1.4项目建设地点
1.1.5项目建设主要内容及规模
项目拟建校舍总建筑面积10000平方米。
1.1.6项目建设期
项目建设期2012年4月-2012年10月。
1.1.7项目投资总规模
项目建设投资3000万元。其中工程费用2000万元,前期费用,附属 工程及设备投资概算1000万元。
1.1.8资金筹措方案
项目建设投资中,申请“民汉合校”建设项目中央预算内专项资金 3000 万元。
1.2项目单位概况
富蕴县教育局位于富蕴县卧龙湾路。是管理全县教育事业协调发展的 职能部门,内设机构包括局办公室、基础教育办、教学研究室、职业与成 人教育办、招生办、勤工俭学办、人事教育办、基建项目办、核算中心、 电教室、工会等,单列一个政府教育督导室,全额拨款事业编制 41人,
其中局领导8人。2006年富蕴县被自治区评委“自治区基础教育课程改革 实验先进实验区”,2007年富蕴县教育局荣获某地区“教育工作综合评比 先进单位”,被伊犁哈萨克自治州教育局评为全州中小学“双语”教师培 训先进单位。各部门主要职责如下:
局办公室:负责综合协调局机关重要政务、事务工作;负责起草教育 局工作计划、总结及有关文字材料的综合;负责会议的组织安排和会议议 定事项的督办;负责文秘、机要、档案、保密、信息和后勤管理等工作; 负责对外宣传、接待工作。
教学研究室:根据实施素质教育的需要进行教育思想、教学理论、课 程设置、教学内容、教学方法等教育教学各个方面的研究,帮助学校提高 教育教学质量;有计划地开展教学研究和教学改革实验活动,指导和帮助 教师进行学科课外活动;跟踪教改热点,为学校、教师提供咨询服务。
基础教育办公室:综合管理全县基础教育工作;负责组织实施全县九 年义务教育;负责全县基础教育学校的体育、卫生健康教育工作;统筹协 调指导全县各类学校德育队伍建设;负责检查教育经费的管理和使用情况 及教育经费“三个增长”执行情况的监测。
职业与成人教育办公室:负责全县师资培训、继续教育工作;负责教 师支教工作;负责职业技术培训中心、职业高中、初中职业教育“ 2+1”
分流班工作;负责全县各类幼儿园的审批、管理工作;指导乡镇场开展扫 除青壮年文盲工作,指导农牧民文化技术教育工作;负责教育局机关党建 工作。
招生办公室:协助地区招生办开展普通高校、中专、成人高校招生和 自学考试的宣传、报名、建档 、考试等工作以及普通高校的体检工作; 组织开展内地新疆班和区内初中班的报名、 考试、体检、政审等相关工作。
勤工俭学办公室:检查指导中小学勤工俭学、后勤保障及学生人身保 险等工作,负责全县各级各类学校国有资产和劳动实习基地使用情况的管 理工作,指导学校建立健全财产使用、管理制度;负责各级各类学校安全、 卫生工作的监督和管理;负责局机关及监督直属单位社会治安综合治理工 作。
核算中心:负责全县教育经费的预决算、安排使用及监督管理工作; 负责教育财务内部审计、统计、分析上报工作;负责农村义务教育经费保 障机制经费的申请、划拨和管理工作;负责县本级“一费一金”使用计划 以及征管用情况的监督、检查和落实;对教育经费“三个增长”执行情况 进行监测,拟定教育经费和教育投入增长的措施、计划和规划;负责有关 工商税务、财务检查、财务审计等方面的协调工作;负责机关财务管理及 机关固定资产的管理和购置工作;负责局机关内设科室财务收支的统一管 理工作;负责对学校校长、财务人员进行预算编制制定和财务管理能力的 培训,并协同有关部门拟定学校收费项目,协同有关科室检查监督学校收 费情况。
电教室:规划、协调学校现代远程教育装备和实验室、各类功能室、 图书室的建设工作;负责组织开展实验教学和各类功能室的配备、管理、 使用等方面的指导工作。指导开展自制教具实验科研活动;负责对中小学 实验教师、电教人员及管理人员的配备标准及业务培训进行指导;拟定各 级各类学校计算机的配备和电化教育硬件的装备方案;协助组织各级各类 学校大宗教学装备的招投标工作;规划和指导中小学现代远程教育(电化 教育)信息技术的发展、实验、研究和培训工作,和对中小学校实施电化 教育等级评估工作;组织电化教育教学研究活动,推广电教科研成果;购 置和管理电化教育教材和资料,为基础教育服务;协助基础教育办公室, 组织和指导中小学师生开展相关科技创新等竞赛活动;做好学校电教、仪 器装备基本情况的统计工作。
人事教育办公室:负责教育系统党务工作,做好党风廉政建设、纪检 纠风和信访接待工作;负责局机关和指导直属单位人事管理、思想政治工 作和精神文明
原创力文档

文档评论(0)