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案例选择题
案例一
通常资料:李××,女,20岁,大学一年级学生。
主 诉:和人交往感到担心、害怕,所以不敢到教室上课、不敢去人多地方。
自我汇报:在高一那年,我对班上一男生有好感,我也发觉她常常看我,每当她看我时我感到很担心,有一次放学回家路上,她提出要和我交好友,当初我担心极了,连想全部没有想就拒绝了她。自那以后她不再理我,我想她肯定很恨我,我不敢去面对她,总是有意无意躲着她,以后大约是为了报复我,她坐在自己座位上一个劲地咳嗽,我有时也用咳嗽回敬她,她就愈加显著,分明她咳嗽是针对我来,我学习也学不进去,以后请老师换了一个座位,我开始还很有信心,可到以后我对那个声音还是尤其敏感,每当周围同学咳嗽就担心是针对我,我感到很烦恼,以后在和同学交往时也感到担心,面红出汗,很在意同学言行,担心对方藐视、嘲笑、看不起自己,以后变不敢和同学交往,甚至不敢去教室上课。在学校老师提议下前来进行心理咨询。
她人介绍:能力发育正常,父母性格急燥,管教严格,对学习要求很高,性格内向、胆小。平时和男同学极少交往。记得在初二一次期未考试,同桌一位男同学问她一道题怎么答,她很快乐地告诉了那位同学,以后被监考老师发觉,并说:“有些同学眉来眼去干什么!”,当初她感到十分害怕,怕她人说她不正经。
注意:单项选择题用{ A}标示, 多项选择题用{ B }标示,下同.
一、上述内容是在第一次交谈过程中了解到部分情况,针对案例资料搜集,请回复下列部分问题:
1.{ B }该案例关键症状表现有:( )
A.焦虑 B.抑郁 C.恐惧 D.强迫
2.{A}下列症状中那个是关键症状:( )
焦虑 B.恐惧 C.抑郁 D.强迫
3.{A}针对该案例你初步印象是:( )
精神分裂症 B.抑郁症 C.强迫症 D.社交恐惧症
多项选择题
4.{B}您认为该案例产生心理障碍原因有哪些?( )
性格内向、胆小 B.家庭管教过严 C.认知偏差 D.同学看不起她
5.{A}您认为该当事人产生心理障碍最直接原因是什么?( )
A.性格内向、胆小 B.家庭问题 C.认知偏差 D.同学看不起她,针对她
6.{A}您认为该当事人存在哪些认知偏差?( )
A.乱贴标签 B. 主观臆断 C.绝对性思维 D. 以偏概全
二、针对这一案例,心理咨询师为她进行了SCL-90及EPQ测试。
(一)SCL-90测试结果以下:
躯体化 2.3 强迫 1.9
人际敏感 2.8 抑郁 2.5
焦虑 2.7 敌对 2.6
恐怖 2.9 偏执 2.4
精神病性 1.8 其它 1.7
7.{B}依据测试结果判定,该求援者存在下列那些心理问题?( )
焦虑症状 B.人际敏感症状 C.恐惧症状 D.强迫症状
8.{B}从SCL-90测题判定,下列哪些是恐怖症状?( )
A.心跳得很厉害 B.怕乘交通工具
C.在人多地方感到不自在 D. 害怕在公共场所昏倒
(二)EPQ测试结果以下:
粗分 T分
E量表 17 65
N量表 7 40
P量表 11 70
L量表 13 55
多项选择题
9.{B}依据该求援者在EPQ测试中得分,该求援者含有下列特征:( )
A.性格显著外向 B.情绪不稳定
C.精神质显著 D.说不清楚
10.{A}依据该求援者在E和N量表上分数,该求援者属于下列哪种气质类型:( )
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
三、怎样针对求援者情况,正确合理选择心理测验工具。
多项选择题
11.{B}该求援者除了可选择SCL-90、EPQ测试外,还可选做下列哪些测试工具:( )
MMPI B.SAS、SDS C.Raven’s Test D.Rorschach Test
12.{B}针对该案例你认为应从下列哪些方面进行心理评定?( )
A.情绪情况 B. 认知特征 C.行为改变 D.生活质量
13.{B}针对该案例你认为应从下列哪些方面进行心理评定?( )
A.情绪情况 B.个性特征
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