省直机关领导班子和领导干部综合考核工作办法.docVIP

皖西学院二级单位 2016 年度综合考核方案 为全面、客观、公正、科学地评价各单位年度工作，建立健全考核评价机制，激发工作动力，全面提高教育教学质量、管理水平和办学效益，结合学校实际，制定本方案。 一、考核对象 考核对象为校内各二级单位，分为党政管理部门及教辅单位、教学单位两大类。 二、组织领导 二级单位 2016 年度综合考核在校年度考核工作领导组统一领导下，由人事处组织实施。 三、考核内容与方式 考核内容为各单位围绕地方应用型高水平大学建设各项工作开展情况。考核方式采取量化考核与综合测评相结合的办法进行。根据是否承担教学任务分为党政管理部门及教辅单位、教学单位两大类分别考核。 （一）党政管理部门及教辅单位 党政管理部门及教辅单位考核由考核组（校领导及教学单位主要负责人组成）考评、校领导测评、教学单位测评、服务 对象测评四部分组成， 所占比重分别为 60% 、10% 、10% 、20% 。 考核组考评（ 60 分，采取扣分制）， 主要考核党政管理部门及教辅单位年度计划完成情况，依据党政管理部门及教辅单 位年度工作计划、工作总结，结合日常工作相关资料进行考核评分。 考核组成员采取实名制打分 。 校领导测评（ 10 分）， 由校领导根据党政管理部门及教辅 1 单位工作业绩进行测评打分。 教学单位测评（ 10 分）， 由教学单位处级以上干部和教职工代表依据党政管理部门及教辅单位服务态度、工作作风、工作效率和工作实绩进行测评打分。 服务对象测评（ 20 分）， 由主要服务对象代表根据服务情况进行测评打分。以学生为主要服务对象的学生处、图书馆、团委、后勤服务总公司等党政管理部门及教辅单位，在全校大三学生中随机抽取 300 名学生进行测评打分；以教职工为主要 服务对象的其他党政管理部门及教辅单位，随机抽取 100 名教职工进行测评打分。 （二）教学单位 教学单位考核由相关职能部门量化考评、校领导测评、管 理部门及教辅单位测评三部分组成，所占比重分别为 80% 、 10% 、10% 。 相关职能部门量化考评（ 80 分，采取扣分制） ，由学校相关职能部门依据教学单位年度党建与发展工作具体情况，对照 量化考核内容与指标体系进行考核评分。具体内容见《皖西学 院教学单位年度量化考核内容与指标体系》 。各职能部门评分情况主动公开，接受监督。 校领导测评（ 10 分）， 由校领导根据工作业绩对教学单位进行测评打分。 管理部门及教辅单位测评（ 10 分）， 由党政管理部门及教辅单位处级以上干部和教职工代表依据教学单位相关工作情况进行测评打分。 四、考核程序 （一）撰写总结报告。 各二级单位依据年度工作计划撰写 2 总结报告，并在校园网公示。教学单位根据考核指标体系，准 备相关支撑材料。 （二）量化考评。 学校相关职能部门根据考核指标体系对 教学单位进行考评，按百分制打分。由校领导及教学单位主要负责人组成的考核组根据各党政管理部门及教辅单位提供的材料进行考评，按百分制打分。 （三）民主测评。 召开民主测评会议分别进行校领导测评、 党政管理部门及教辅单位测评、教学单位测评、服务对象测评。 民主测评分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。以上 四个等次分别对应百分制的“ 100 分”、“80 分”、“60 分”、“30 分”四个分值量化计分。 （四）考核结果确定。 考核领导组办公室汇总考核结果， 经领导组审议后，报校党委会审定。（ 2017 年 1 月 10 日前完 成） （五）公示和整改。 公示考核结果，并向相关单位或部门 提出整改意见和建议。（ 2017 年 1 月 15 日前完成） 五、考核等次 按综合考核得分分类排序确定考核结果，位列管理部门及 教辅单位、教学单位前 30% 的确定为优秀；位列管理部门及教 辅单位、教学单位前 30% 至 70% 的确定为良好；总分 60 分以 下为不合格；其余的单位为合格。 学校另外设立突出贡献奖。对在年度工作内做出突出贡献 的单位或临时性机构，由所在单位或机构根据工作完成情况， 自行申报，校考核领导组研究并报党委确定突出贡献奖 1— 2 个，并给予一次性奖励 2 万元。 根据有关文件规定不能评为优秀的单位，经学校考核领导 3 组认定，取消评优资格。 六、考核结果运用 二级单位考核结果作为个人考核与绩效分配的重要依据， 单位考核成绩作为处级干部考核成绩的重要组成部分。 考核结果为优秀和良好的单位，按照单位规模和领导班子 人数确定一定奖励金额，拨付到各二级单位，由二级单位根据 贡献大小进行分配。 具体标准为： 优秀单位， 领导班子 0.5 —1.5 万元（领导班子成员人数 1 人的 0.5 万元，领导班子成员人数 2-3 人的 1 万元， 4 人及以上的 1.5 万元），本单位其他教职 员工（年度考核结