巩固练习离散型随机变量(理)(基础)110.docxVIP

巩固练习离散型随机变量(理)(基础)110.docx

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【巩固练习】 一、选择题 1.下列 X 是离散型随机变量的是( ) ①某座大桥一天经过的车辆数 X;②某无线寻呼台一天内收到寻呼的次数 X;③一天之 内的温度 X;④一射手对目标进行射击, 击中目标得 1 分,未击中目标得 0 分,用 X 表示该 射手在一次射击中的得分. A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.( 2015 春 肇庆期末)已知 8 件产品中有 2 件次品,从中任取 3 件,取到次品的件数为 随机变量,用 X 表示,那么 X 的取值为( ) A. 0,1 B. 1,2 C. 0, 1,2 D. 0,1, 2,3 3.设离散型随机变量 ξ的概率分布如下: ξ 1 2 3 4 P 1 1 1 p 6 3 6 则 p 的值为( ). A. 1 B. 1 C. 1 D. 1 2 4 3 6 1 4.( 2016 赫章县校级模拟)设随机变量 ξ 的分布列由 p( k) a( ) k , k=1,2, 3,则 3 a 的值为( ) A. 1 9 11 27 B. C. D. 13 13 13 5.某 12 人的兴趣小组中,有 5 名 “三好学生 ”,现从中任意选 6 人参加竞赛,用 X 表示这 6 人中 “三好学生 ”的人数,则下列概率中等于 C53C73 的是( ). C126 A. P(X=2 ) B.P( X=3 ) C. P(X≤2) D. P( X≤3) 6.在 15 个村庄中,有 7 个村庄交通不太方便,现从中任意选 10 个村庄,用 ξ表示这 10 个村庄中交通不太方便的村庄数,则下列概率中等于 C74C86 的是( ). C1510 A. P(ξ =2) B. P( ξ≤2) C. P( ξ =4) D. P( ξ≤4) 7.设袋中有 80 个红球, 20 个白球,若从袋中任取 10 个球,则其中恰有 6 个红球的概率 为( ). A. C804C106 B. C806C104 C. C804C206 D. C806C204 C10010 C10010 C10010 C10010 二、填空题 1, 针尖向上 8.在掷一枚图钉的随机试验中,令 X ,如果针尖向上的概率为 0.8,试写 0, 针尖向下 出随机变量 X 的分布列为 。 9.甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量 ξ与 η,且 ξ与 η的分 布列分别为 ξ 1 2 3 P a 0.1 0.6 η 1 2 3 P 0.3 b 0.3 则  a=  , b=  . 10 .( 2014 秋 荔城区校级期中) 已知超几何分布满足 X~ H(8 ,5, 3)则 P( X=2)=________. 11. 抛掷 2 颗骰子,所得点数之和 X 是一个随机变量,则 P(X ≤ 4)= ________. 三、解答题 .写出下列各随机变量可能的取值,并说明随机变量所取的值所表示的随机试验的结果. ( 1)从一个装有编号为 1 号到 10 号的 10 个球的袋中,任取 1 个球,被取出的球的编 号为 X; ( 2)一个袋中装有 10 个红球, 5 个白球,从中任取 4 个球,其中含红球的个数为 X; ( 3)投掷两枚均匀的骰子,所得点数之和为 X. 13 .设某运动员投篮命中率为 0.7,求一次投篮中投中次数 X 的分布列. 14 .生产方提供 50 箱的一批产品, 其中有 2 箱不合格产品. 采购方接收该批产品的准则是: 从该批产品中任取 5 箱产品进行检测, 若至多有 1箱不合格产品, 便接收该批产品. 问: 该批产品被接收的概率是多少? 山东水浒书业在 2009 年 8 月举行一次数学新课程研讨会, 共邀请 50 名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示: 版 本  人教  A 版  人教  B 版  苏教版  北师大版 人数 20 15 5  10 从这 50 名教师中随机选出 2 名,求 2 人所使用版本相同的概率; (2) 若随机选出 2 名使用人教版的教师发言,设使用人教 A 版的教师人数为 ξ,求随机 变量 ξ的分布列. 【答案与解析】 1.【答案】 B 【解析】 由离散型随机变量的定义知③中 X 的取值是一个范围,不能一一列举出来。 2. 【答案】 C 【解析】 8 件产品中有 2 件次品,从中任取 3 件,取到次品的件数为随机变量,用 X 表示,那么 X 的取值可以是 0,1,2 ,故选: C。 . 3.【答案】 C 【解析】 概率和为 1 。 4.【答案】 D 【解析】∵随机变量 ξ 的分布列由 p( k ) a( 1)k ,k=1, 2, 3, 3 ∴根据分布列的性质有 a 1 a(1)2 a(1)3 1 , 1 1 1

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