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人教版二年级语文上册第七单元测试题 班级 姓名 分数 一、用“ _______”画出下列不正确的读音，并改正过来。 （4 分） bi àn h àn ni ǎo c áo x ǐx ì r èt ēng t ēng 变 幻 鸟巢 嬉 戏 热 腾 腾 ku ǎb ù w ūg ūi ju ǎn q ǐ p éng s ōng 跨 步 乌龟 卷起 蓬 松 二、照样子，选字组词。 （ 6 分） 例： （ ）锦 （ ）其 （ ）幻 鸡 至 想 （ ）棉 （ ）甚 （ ）幼 境（ ） 借（ ） 印（ ） 环 ） 打 ） 倒 ） 镜（ 猎（ 映（ 三、用“—— 找出下列词语中的错别字，并改正。 （4 分） 仍进大海（ ） 美丽景像（ ） 从林深处（ ） 牢计知识（ ） 四、选字填空。（ 6 分） 完 玩 顽 1 ．（ ）皮的小猴是马戏团的演员。 2 ．明天，我要和妈妈到公园去（ ）。 3 ．我的作业已经做（ ）了。 采 彩 踩 4 ．今天的电视节目很精（ ）。 5 ．小蜜蜂在（ ）花蜜。 6 ．小心，不要（ ）坏小草。 五、把可以搭配在一起的词语用线连起来。 （12 分） 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 啄木鸟 在蓝天 嬉戏 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 六、读句子，用带点词语写句子。 （12 分） 1．小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ______________________________________________ 2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 ______________________________________________ 3．读一读，选择两个喜欢的词语造句。 惊动 快活 在乎 消失 机灵 保护 成百上千 ______________________________________________ ______________________________________________ 七、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。 （8 分） 1．湖里美丽的景色吸引住了小洁。 ______________________________________________ ______________________________________________ ．小亮抱起受 的小 。 ______________________________________________ ______________________________________________ 八、读下面句子，正确的打“√” ，错的打“×”。（8 分） 1．“野 被打中了。 ” 句 里的“中” zhōng。 （ ） 2 ．“ ”的部首是“令” ，除部首外 有五画。 （ ） 3 ．黎明 的 ，翅膀潮湿， 起来重。 （ ） 4 ．“ 条在乎， 条也在乎 ! 有 一条、 一条、 一条??”一句中的“ ” 重一些。 （ ） 九、读课文中的句子，回答问题。 （ 8 分） ．小 在枝 高唱： “‘ 巾’真好 ! ” “ 巾”是指 ?好在什么地方 ? ____________________________________________ ．小 手里 是 地 着面包 。她跨步上岸，四 望，好像在 找什么。忽然，她眼睛一亮， 快地向前跑去。 是什么使“她眼睛一亮” ?小 向前跑去干什么 ? ____________________________________________ 十、试着写一则保护自然或野生动植物的公益广告。 （6 分） 例：我是一株小小草， 注意您的脚。 我 像保 自己的眼睛一 ，保 大自然。 ____________________________________________ 十一、读故事，想问题。 （ 10 分） 松 救白兔 下了几天大雪，小白兔出来找吃的。 高大的松 狼从 跑来，赶 叫小白兔 到 洞里。小白兔 了 洞，松 用 枝把洞口遮（ zhē）住。狼 脚印到 里没了，便 狠狠地 ： “喂 ! 你把小白兔藏哪儿啦 ?”松 ：“不知道。”狼 起斧（ f ǔ） 就砍（ kǎ n）：“不交出小白兔，我就砍死你 ! ”小白兔又气 又急，大喊： “不 砍 ! ” 着就要往外跳，但被松 住了。受了 的松 怒了，使 地 晃起来，把身上的 雪都抖（ dǒu）落下来。 雪堆成了一座雪山， 住了狼。 小白兔从 洞里出来， 到松 流着松脂的 口， 得哭了。松 ： “没关系， 会 好的。你快回家吧。 ”小白兔用自己的 巾替松 包好 口， 才向回家的路走去。 1．写出下列 的近 。