江西省南昌市新建区第二中学2020届高三历史3月第二次线上考试试题含解析.docVIP

江西省南昌市新建区第二中学2020届高三历史3月第二次线上考试试题（含解析） 1.费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络”。这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其他各个层次都从这里获得其构造原则，如同乡关系、师徒关系、君臣关系等。据此可知，“差序格局” A. 产生于儒家三纲五常思想 B. 可能阻滞社会结构的更新 C. 使先秦血缘政治得以延续 D. 成为社会等级的表现形式 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“父子、兄弟关系是最基本的层次…其他各个层次都从这里获得其构造原则，如同乡关系、师徒关系、君臣关系”结合所学可知该制度为以血缘关系为核心的宗法制度，宗法制度明确了尊卑等级，形成森严的社会等级秩序，可能阻滞社会结构的更新，故B项符合题意。A项，宗法制度先于儒家思想产生，排除。C项，宗法制度后来遭到破坏，故排除。D项，宗法制度是社会等级形成的根源，而非表现，排除。 2.西汉至魏晋时期，门下省内多杂用阉人，负责“执虎子（尿壶）唾壶”等，做的事情非常不堪，民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”，但在官场中却备受重视。这种现象反映了 A. 中央集权扭曲了官场风气 B. 君主专制的必然结果 C. 士人道德沦丧的时代风气 D. 忠君爱国思想的体现 【答案