怎样选择小学数学重点学习的教学方法总结模板计划模板保鹤玲.docVIP

怎样选择小学数学教学方法 选择合适的教学方法， 对于提高课堂教学效率也起着十分重要的作用。 选择对某节课最有效的教学方法， 是教学过程最优化的核心问题之一。 近些年来，研究新的教学方法很多。怎样选择好呢？下面谈几点看法。 （一）要选择有助于调动学生认识活动的积极性和发展能力的教学方法 现代教学论认为， 学生是学习的主体， 教师要发挥主导作用， 不再是单纯向学生传授知识， 而是为提高学生认识活动的积极性创造条件， 培养学生独立的学习能力。具体地说，就是教师要着重创设问题情境，组织学习过程，掌握学习方向，帮助学生探究。要做到这几点，就要慎重地选择教学方法。例如，在小学数学课上，选用讲解、说明等方法，教师的活动较多，而学生的活动较少，就不如采用问答、研讨、探究、引导发现等方法。后几种方法，学生的活动在不同程度 上有所增加， 能较好地调动学生学习的积极性， 并促进学生思维的发展。 但是也不能排斥使用讲解、 说明等方法。 例如，在较高年级教学统计图表的制作方法时就可以使用。 现代教学论认为， 任何一种教学方法都不是万能的， 要根据不同内容、不同年级、不同条件来选择适当的教学方法。 要根据教学内容和学生的具体情况，灵活运用教学方法，不要生搬硬套。即使是同一个教学内容，由于班级学 生情况不同， 教学方法也不一定完全一样。 例如，在学生独立活动能力较强的班上，可以更多地放手让学生去探究； 而在学